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教育

教育学学术论文类型与工具

作者：兰国帅

出版社：科学出版社出版时间：2024-06-01

开本： B5 页数： 234

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版权信息
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作者简介

教育学学术论文类型与工具版权信息

ISBN：9787030786708
条形码：9787030786708 ; 978-7-03-078670-8
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

教育学学术论文类型与工具内容简介

该书采用学术论文写作系统化思维，注重教育学学术论文科研工具实践应用，聚焦期刊论文和学位论文写作的不同类型，重点围绕：怎样检索和管理文献（EndNote文献管理工具、NoteExpress文献管理工具、知网研学文献管理工具）、怎样撰写不同类论文（文献综述论文、元分析论文、量化研究论文、质性研究论文、混合研究论文）、怎样操作好研究工具（文献综述类科研工具、元分析类科研工具、量化研究类科研工具、质性研究类科研工具）等教育学学术论文写作类型和科研工具，旨在提升教育学专业大学生和青年教师的学术论文（期刊论文和学位论文）撰写能力、科研工具操作能力和学术素养。

教育学学术论文类型与工具目录

目录CONTENTS
序言i
**章怎样检索管理研究文献1
**节高效检索学术文献：精准收集论文论据3
一、学术论文文献的两种类型3
二、学术文献检索的四种渠道9
三、学术文献整合的三种策略21
第二节会用文献管理工具：高效管理编辑文献28
一、EndNote文献管理工具29
二、NoteExpress文献管理工具40
三、知网研学文献管理工具46
第二章怎样撰写文献综述类论文51
**节撰写文献综述类论文：学会文献综述工具53
一、CiteSpace操作与学术论文示例53
二、VOSviewer操作与学术论文示例67
三、CitNetExplorer操作与学术论文示例78
第二节撰写元分析类论文：学会元分析研究工具92
一、CMA操作与学术论文示例93
二、元分析类学术论文典型范例100
第三章怎样撰写实证研究论文103
**节撰写量化研究类论文：学会量化研究工具105
一、SPSS操作与学术论文示例105
二、Amos操作与学术论文示例124
三、SmartPLS操作与学术论文示例150
第二节撰写质性研究类论文：学会质性研究工具162
一、NVivo操作与学术论文示例163
二、ATLAS.ti操作与学术论文示例190
第四章怎样撰写混合研究类论文205
**节撰写混合研究类论文：学会混合研究工具207
一、MAXQDA软件基本操作207
二、MAXQDA软件操作示例219
第二节撰写混合研究类论文：赏析优秀论文范例222
一、赏析基于MAXQDA的混合论文范例222
二、赏析基于NVivo的混合论文优秀范例223
三、赏析基于ATLAS.ti的混合论文范例223

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教育学学术论文类型与工具作者简介

兰国帅，1984年出生，中共党员，河南开封人，南京师范大学教育技术学博士，现任河南大学教育科学学院副教授，硕士生导师。研究方向主攻信息技术与教育应用。研究兴趣涉及网络探究学习社区、教育技术基本理论、教育技术研究方法、在线教育与远程教育、外语教育技术、信息化教学设计与教师专业发展、教育技术国际与比较研究、知识可视化表征等。“技术促进学习（TEL）”创新研究实验室负责人，“酷爱（Col）学习”创新研究团队和公益性学术交流社群——“中国学术圈”创始人。先后主持和参研教育部人文社科研究、河南省教育科学“十三五”规划、江苏省高教教改研究重点课题、江苏省教育科学“十二五”规划等国家级、省部级课题10多项。先后在《教育研究》《高等教育研究》《电化教育研究》《中国电化教育》等CSSCI权威期刊发表学术论文20多篇，多篇文章被人大复印报刊资料、《教育科学文摘》、中国社会科学网等全文转载。

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