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高校中华优秀传统文化教育的理论创新与实践探索 版权信息
- ISBN：9787519613402
- 条形码：9787519613402 ; 978-7-5196-1340-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校中华优秀传统文化教育的理论创新与实践探索 本书特色
本书主要从增强当代大学生文化自信的角度研究加强中华优秀传统文化教育的指导原则、主要内容、实现路径，构建适合中国高校实际情况、行之有效的中华优秀传统文化教育和大学生文化自信培育机制。
高校中华优秀传统文化教育的理论创新与实践探索 内容简介
本书主要从增强当代大学生文化自信的角度对加强中华优秀传统文化教育的指导原则、主要内容、实现路径进行分析，进而提出构建适合中国高校实际情况、行之有效的中华优秀传统文化教育和大学生文化自信培育机制等建议。**章主要研究中华优秀传统文化教育与大学生文化自信的核心概念界定与研究现状述评，第二章主要研究我国高校中华优秀传统文化教育与大学生文化自信培育现状及存在的问题，第三章主要研究我国高校加强中华优秀传统文化教育的指导原则与主要内容，第四章主要研究我国高校加强中华优秀传统文化教育的主要路径与机制建构，第五章主要研究我国高校增强大学生文化自信的路径与机制。
高校中华优秀传统文化教育的理论创新与实践探索 目录
**章中华优秀传统文化教育与大学生文化自信的概念界定与现状述评/1
**节中华优秀传统文化教育与大学生文化自信的核心概念界定/1
第二节中华优秀传统文化教育与大学生文化自信的研究现状述评/31
第二章高校中华优秀传统文化教育与大学生文化自信培育现状与存在问题/38
**节我国高校中华优秀传统文化教育现状与存在问题/38
第二节我国高校大学生文化自信培育现状与存在问题/54
第三章高校加强中华优秀传统文化教育的指导原则与主要内容/62
**节我国高校加强中华优秀传统文化教育的指导原则/62
第二节我国高校加强中华优秀传统文化教育的主要内容/67
第四章高校加强中华优秀传统文化教育的主要路径与机制建构/94
**节**种主要路径—中华优秀传统文化专业教育/94
第二节第二种主要路径—中华优秀传统文化通识教育/106
第三节第三种主要路径—中华优秀传统文化融入式教育/153
第四节高校加强中华优秀传统文化教育的机制建构/167
第五章新时代高校增强大学生文化自信的路径与机制/177
**节我国高校增强大学生文化自信的主要路径/177
第二节我国高校增强大学生文化自信的机制建构/185
附录：我国高校中华优秀传统文化教育调查问卷/190
参考文献/195
后记/200
展开全部
高校中华优秀传统文化教育的理论创新与实践探索 作者简介
许亮，中国人民大学哲学博士，现为北京建筑大学马克思主义学院党委副书记，副教授，硕士生导师，入选“北京高等学校青年英才”、北京高校思政课教师“扬帆资助计划”、北京市属高校“优秀青年人才培育计划”，研究方向为马克思主义中国化、中华优秀传统文化教育等，在《国学论坛》《东北师大学报(哲学社会科学版)》《博览群书》等期刊发表学术论文30余篇，主持北京市社科基金等省部级项目4项，出版《论语悦读》《书香何处寻》《道德经——大学生国学经典读本》等6部著作。 赵玥，《理论视野》杂志社副编审，研究方向为马克思主义中国化、中国哲学，曾在《人民日报》《光明日报》《学习时报》等报刊发表多篇理论文章，合著2部。徐晓琳、北京经济管理职业学院党委宣传部(党委教师工作部)助理研究员，研究方向为思想政治教育，在《中国党政干部论坛》《中国领导科学》等期刊发表学术论文5篇，主持、参与省部级课题2项、厅局级课题6项。 刘炳良，北京建筑大学马克思主义学院副教授，研究方向为易学文化、思想政治教育，在《儒学评论》《周易文化研究》等期刊发表学术论文20余篇，出版《北宋易学与变法思想研究》等多部著作。
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