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创商——大学生创新创业理论与实践 版权信息
- ISBN：9787513092166
- 条形码：9787513092166 ; 978-7-5130-9216-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
创商——大学生创新创业理论与实践 内容简介
本书为大学生创新创业基础通识类教材。在框架设计理念方面，突出创新创业教育的“四基”：基础知识、基础理论、基本方法和基本流程；在内容模块构建方面，依循教育部创新创业基础课程教学基本要求和主要内容，主要包括创新意识、创新思维、创新方法、创业与人生发展、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、商业模式、企业创立和社会责任等模块；在编写体例方面，充分考虑创新创业基础课程的“实践性”特征，提出“参与互动”“技能训练”和“实训实践”体验理念，一方面有助于互动体验式课堂的实施，另一方面要达到“以过程参与感悟创新创业，以实训活动内化知识技能”的学习目标。
创商——大学生创新创业理论与实践 目录
目录
**章 创新意识与创造性思维
【学习目标】
【导入案例】恒温绘蜡笔
**节 初步认识创新
第二节 提升创新能力
【课堂活动】
【创业榜样】元亨易创
【实践拓展】寻找创新人物
【课后思考】
第二章 创新方法与创新工具
【学习目标】
【导入案例】“生命吸管”
**节 创新工具
第二节 创新方法
【课堂活动】
【创业榜样】从创客到创业
【实践拓展】废旧物品的艺术化再利用
【课后思考】
第三章 创业基础与人生发展
【学习目标】
【导入案例】赶考网
**节 初步了解创业
第二节 创业改变人生
【课堂活动】
【创业榜样】创业改变人生
【实践拓展】创业企业考察及青年创业者调研
【课后思考】
第四章 创业机会与创业风险
【学习目标】
【导入案例】帆薯科技
**节 创业机会来源
第二节 认识创业风险
【课堂活动】
【创业榜样】中国跨境电商独角兽公司
【实践拓展】寻找并评估自己的创业机会
【课后思考】
第五章 创业团队组建与管理
【学习目标】
【导入案例】凿山人
**节 构建创业团队
第二节 创业团队管理
【课堂活动】
【创业榜样】团队合作创佳绩
【实践拓展】团队组建与评估
【课后思考】
第六章 创业资源与创业融资
【学习目标】
【导入案例】壹贰设计
**节 创业资源整合
第二节 创业融资
【课堂活动】
【创业榜样】整合资源获取**桶金
【实践拓展】挑战“白手起家”
【课后思考】
第七章 商业模式及其设计论证
【学习目标】
【导入案例】跨境电商，年入百万
**节 设计商业模式
第二节 降低创业试错成本
【课堂活动】
【创业榜样】人人湘：一碗米粉的精益创业之路
【实践拓展】商业模式设计、完善、检验与评价
【课后思考】
第八章 创业计划与创业路演
【学习目标】
【导入案例】第七届“互联网 ”大赛全国季军路演拆解
**节 认识创业计划
第二节 了解创业路演
【课堂活动】
【创业榜样】某参赛团队制作项目PPT的过程
【实践拓展】撰写简要创业计划书并路演
【课后思考】
第九章 新企业创办与初创管理
【学习目标】
【导入案例】坎坷但稳健发展的创业路
**节 创办自己的企业
第二节 初创企业管理
【课堂活动】
【创业榜样】落地实践创赛项目
【实践拓展】创业体验反思与感悟
【课后思考】
第十章 创业道德伦理与法律法规
【学习目标】
【导入案例】坦桑尼亚唱响“青年集结号”
**节 创业伦理
第二节 创业法规
【课堂活动】
【创业榜样】桃醉井冈的项目亮点
【实践拓展】践行社会责任大学生在行动
【课后思考】
参考文献
**章 创新意识与创造性思维
【学习目标】
【导入案例】恒温绘蜡笔
**节 初步认识创新
第二节 提升创新能力
【课堂活动】
【创业榜样】元亨易创
【实践拓展】寻找创新人物
【课后思考】
第二章 创新方法与创新工具
【学习目标】
【导入案例】“生命吸管”
**节 创新工具
第二节 创新方法
【课堂活动】
【创业榜样】从创客到创业
【实践拓展】废旧物品的艺术化再利用
【课后思考】
第三章 创业基础与人生发展
【学习目标】
【导入案例】赶考网
**节 初步了解创业
第二节 创业改变人生
【课堂活动】
【创业榜样】创业改变人生
【实践拓展】创业企业考察及青年创业者调研
【课后思考】
第四章 创业机会与创业风险
【学习目标】
【导入案例】帆薯科技
**节 创业机会来源
第二节 认识创业风险
【课堂活动】
【创业榜样】中国跨境电商独角兽公司
【实践拓展】寻找并评估自己的创业机会
【课后思考】
第五章 创业团队组建与管理
【学习目标】
【导入案例】凿山人
**节 构建创业团队
第二节 创业团队管理
【课堂活动】
【创业榜样】团队合作创佳绩
【实践拓展】团队组建与评估
【课后思考】
第六章 创业资源与创业融资
【学习目标】
【导入案例】壹贰设计
**节 创业资源整合
第二节 创业融资
【课堂活动】
【创业榜样】整合资源获取**桶金
【实践拓展】挑战“白手起家”
【课后思考】
第七章 商业模式及其设计论证
【学习目标】
【导入案例】跨境电商，年入百万
**节 设计商业模式
第二节 降低创业试错成本
【课堂活动】
【创业榜样】人人湘：一碗米粉的精益创业之路
【实践拓展】商业模式设计、完善、检验与评价
【课后思考】
第八章 创业计划与创业路演
【学习目标】
【导入案例】第七届“互联网 ”大赛全国季军路演拆解
**节 认识创业计划
第二节 了解创业路演
【课堂活动】
【创业榜样】某参赛团队制作项目PPT的过程
【实践拓展】撰写简要创业计划书并路演
【课后思考】
第九章 新企业创办与初创管理
【学习目标】
【导入案例】坎坷但稳健发展的创业路
**节 创办自己的企业
第二节 初创企业管理
【课堂活动】
【创业榜样】落地实践创赛项目
【实践拓展】创业体验反思与感悟
【课后思考】
第十章 创业道德伦理与法律法规
【学习目标】
【导入案例】坦桑尼亚唱响“青年集结号”
**节 创业伦理
第二节 创业法规
【课堂活动】
【创业榜样】桃醉井冈的项目亮点
【实践拓展】践行社会责任大学生在行动
【课后思考】
参考文献
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创商——大学生创新创业理论与实践 作者简介
蒋竹君，北京航空航天大学材料科学与工程专业学士、硕士。现任北京工业大学创新创业学院教育与实践办公室主任，曾辅导学生获得中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛（后更名为中国国际大学生创新大赛）全国金奖2项、铜奖10项。助力十余家学生团队孵化成长并注册公司。曾获“北京市筹备和服务保障中华人民共和国成立70周年庆祝活动先进个人”“2021年北京高校就业工作先进个人”等荣誉称号。
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