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我国地方高水平大学青年教师活力研究

我国地方高水平大学青年教师活力研究

作者:江珊
出版社:上海交通大学出版社出版时间:2024-06-01
开本: 16开 页数: 276
本类榜单:社会科学销量榜
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我国地方高水平大学青年教师活力研究 版权信息

  • ISBN:9787313306975
  • 条形码:9787313306975 ; 978-7-313-30697-5
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

我国地方高水平大学青年教师活力研究 内容简介

本书为“教育教学与人才成长研究文库”系列丛书之一。本书以地方高水平大学青年教师活力为研究关注,以工作要求-资源模型、人-组织匹配为理论框架,归纳梳理出案例青年教师的主观工作投入和客观工作绩效,并从青年教师个人与所在单位组织之间的一致性匹配、要求-投入、资源-需求互补性匹配三个维度展现两者互动关系及其对教师活力的影响,*后提出保持、促进地方高水平大学青年教师活力的策略建议。本书适合从事高校教师发展的理论研究学者、地方高水平大学师资管理者及博士研究生培养单位管理者使用。

我国地方高水平大学青年教师活力研究 目录

**章地方高水平大学青年教师话力研究的基础与设计 **节地方高水平大学青年教师活力研究的背景及意义 第二节地方高水平大学青年教师活力研究的相关概念 第三节地方高水平大学青年教师活力研究的关键问题及思路 第四节高校青年教师活力及其职业发展的相关研究 第五节人与组织互动的相关理论 第六节地方高水平大学青年教师活力研究的具体设计与开展 第二章地方高水平大学青年教师活力表现分析 **节青年教师主观投入状态及实际行动 第二节青年教师客观绩效表现 本章小结 第三章地方高水平大学青年教师与组织的一致性匹配 **节青年教师个体的工作发展观 第二节地方高水平大学及其二级学院组织发展观 第三节青年教师与组织的一致性匹配典型案例 ……
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我国地方高水平大学青年教师活力研究 作者简介

江珊,安徽师范大学教育科学学院副研究员,上海交通大学教育学院管理学博士。主要从事教师发展、教育评价、大学教学研究。先后主持安徽省哲学社会科学规划项目、安徽省高校人文社会科学研究重点项目等,发表期刊论文10余篇。

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