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核心素养下高中英语写作的教与学

核心素养下高中英语写作的教与学

作者:童莉玲
出版社:上海教育出版社出版时间:暂无
开本: 16开 页数: 188
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核心素养下高中英语写作的教与学 版权信息

  • ISBN:9787572026737
  • 条形码:9787572026737 ; 978-7-5720-2673-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

核心素养下高中英语写作的教与学 内容简介

本书共分为五大部分。**部分为学生指导篇, 从审题、布局、段落、方法、句型、语言、思维等方面进行探讨。第二部分为教师指导篇, 提供教学方法和技巧, 激发兴趣, 引导思考和创作, 提供具体指导和反馈。第三部分为教学评价篇, 探讨作文评价体系和方法, 根据学生表现评价和反馈。第四部分为课堂案例, 分析不同类型和难度的作文题目, 解决问题。第五部分收录了优秀学生习作和教师点评。

核心素养下高中英语写作的教与学 目录

**章学生指导 节写作过程 节写作技巧 第三节写作语言 第四节写作思维 章教师指导 节讲授法 节以读促写法 第三节头脑风暴法 第四节分享与展示法 第五节小组合作法 第六节谈话法 第七节情感渗透法 第八节思维导图法第九节档案袋法 第三章教学评价 节写作教学评价的分类 节写作教、学、评一体化的实施 第三节写作教、学、评一体化的实施特点 第四节写作评价工具的设计和应用 第四章写作教学的课堂案例 节写作教学的基本流程 节写作教学的课堂案例分析 第五章范文参考. 节议论文 节应用文 第三节记叙文 主要参考文献 后记
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