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我们的秘密航海课(全三册) 版权信息
- ISBN：9787572026058
- 条形码：9787572026058 ; 978-7-5720-2605-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
我们的秘密航海课(全三册) 本书特色
《我们的秘密航海课》起笔于丫丫和聪聪的“秘密学校”，把一幅恢弘壮烈、瑰丽奇崛的人类航海历史画卷，巧妙地融入两个二年级小学生自发开设的12堂航海课中，通过展现两个孩子自主、合作、探究学习的过程，系统回顾世界海洋文明史，重新审视人类与海洋的关系。本书*大的特色是打造了一种儿童通识教育，将科学、人文与艺术有机结合，以画面描绘场景、叙述故事，让孩子在阅读的过程中获得逻辑力、感受力、想象力等多方面的心灵成长。
■跨学科通识启蒙
横跨地理学、海洋学、生态学、人类学、历史学五大学科，将人类航海的过去、现在与未来自然串联起来。同时关注人口迁移、文化传播、贸易流通、生态环境、气候变化，主题之广泛，讨论之深入，选材之翔实，知识点之密集，在同类图书中堪称佼佼者。
■沉浸式自主探索
融入观察、资料收集、归纳、假设、推理、讨论、表达等多种有效的自主学习方法，邀小读者跟随主人公一起发现问题、解决问题，沉浸式体验这场自我探索、自主成长的旅程。鲜活、生动的对话和问答给人以身临其境般的阅读体验。
■国际范插画盛宴
运用丝网印刷风格的插画表达，以简单的色彩语言彰显强烈的叙事性，培养孩子将画面变成语言的能力。从泰兴号、南海Ⅰ号、黑石号到雪龙号，从黑三角贸易到皇家海盗，近300幅高颜值插画令人目不暇接，每一个场景、细节都经过令人信服的考证，力求还原历史原貌。
本书得到了中国科学院汪品先院士、褚君浩院士和多位高校教授的联合推荐。华东师范大学地理科学学院教授、中国教育学会地理教学专业委员会理事长段玉山称赞其“会是孩子们认识海洋、探索世界的*佳伴侣”，南京大学地理与海洋科学学院教授高抒评价其“将一系列珍珠般的生动故事，以岁月为线索，串成华丽的项链，更有数百幅浪漫而幽默的手绘插画为之增辉”，厦门大学人类学研究所所长王传超表示这是“一套难得的启蒙好书”。
我们的秘密航海课(全三册) 内容简介
这是一套将科学、人文、艺术有机融合的图画书。全书采用儿童视角，以丫丫和聪聪两个小主人公在 “秘密学校”自学航海课程为线索，传播地理学、海洋学、生态学、人类学、历史学知识，解答孩子对“人们为什么要去航海”的深层好奇。同时展现观察、资料收集、归纳、假设、推理、讨论、表达等多种有效的自主学习方法，引导孩子自我探索、自主成长。近300幅色彩鲜明的手绘插画，让孩子在不知不觉中接受艺术的熏陶，提升想象力和审美力。
我们的秘密航海课(全三册) 目录
序章
**课 南岛语族人的起源
第二课 古代沉船
第三课 海上丝绸之路
第四课 “发现”美洲
第五课 印加帝国的覆灭
第六课 大西洋上的地狱之路
第七课 皇家海盗
第八课 达尔文也是航海家
第九课 河狸的悲剧
第十课 咆哮的海洋
第十一课 漂洋过海的不速之客
第十二课 北极航道
**课 南岛语族人的起源
第二课 古代沉船
第三课 海上丝绸之路
第四课 “发现”美洲
第五课 印加帝国的覆灭
第六课 大西洋上的地狱之路
第七课 皇家海盗
第八课 达尔文也是航海家
第九课 河狸的悲剧
第十课 咆哮的海洋
第十一课 漂洋过海的不速之客
第十二课 北极航道
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我们的秘密航海课(全三册) 相关资料
海洋一直是孩子们感兴趣的话题。这套书从古代海上丝绸之路、新航路的开辟等多个角度，呈现出一幅恢弘壮烈、瑰丽奇崛的人类航海历史画卷。作者在传达知识的同时，注重培养孩子的阅读兴趣和想象力，为小读者带来一场身临其境的航海之旅。相信这套书会是孩子们认识海洋、探索世界的最佳伴侣。
——华东师范大学地理科学学院教授、中国教育学会地理教学专业委员会理事长 段玉山
《我们的秘密航海课》将一系列珍珠般的生动故事，以岁月为线索，串成华丽的项链，更有数百幅浪漫而幽默的手绘插画为之增辉。通过两个小主人公学习和探究的过程，世界航海活动的动机、方式、事件、空间范围、历史进程，以及航海对人类社会发展的影响得以全面展现。本书向孩子们传递了一个重要信息：由于航海，人们眼界扩大了，世界变小了；从贸易到环境与气候变化，人类逐渐认识到海洋的价值，开始端正对待海洋的态度。
——南京大学地理与海洋科学学院教授 高抒 课，给人的印象是公开的、正式的，对一些孩子来说可能还是被动的。而《我们的秘密航海课》是丫丫和聪聪在他俩的“秘密学校”密谋的一门课。为了上好这门秘密“课”，两个小朋友留意着身边一切相关的知识，“开发”一切可以利用的知识资源，比如考古学家妈妈办公室里的资料、与地质学家爸爸的邮件交流。
这本书不仅涵盖了广泛的科学领域，包括自然、生物、生态、海洋，还蕴藏着丰富的人文历史故事，字里行间尽显小伙伴真挚的友情，以及父母的言传身教和对孩子求知欲的呵护。书中的爸爸妈妈知识渊博，耐心善启，两个小朋友对“课程”的探索既有兴趣又有恒心。全书内容严谨不失活泼，图文并茂，寓教于乐，在娓娓道来中不断满足小读者的好奇心，大力推荐。
——华东师范大学生态与环境科学学院院长、教授 陈小勇科学家讲科普，肯定很靠谱！让我们跟着王张华老师一起去航海，在一段段妙趣横生的故事中学习海洋、考古、历史和生物学知识，培养对科学的兴趣，激发好奇心与探索精神。《我们的秘密航海课》，一套难得的启蒙好书！
——厦门大学人类学研究所所长、教授 王传超
中国正在成长为海洋强国，有必要让祖国的未来从小树立海洋意识、全球视野、环保观念、责任担当。王张华教授常年深耕海洋研究，她编写的这套图画书正好满足这一时代需求。
——华东师范大学历史学系教授 朱明
我们的秘密航海课(全三册) 作者简介
王张华，华东师范大学教授，长期从事河口海岸带的地质环境演变、海岸带人类文明与环境变化研究。多次获得上海市科学技术奖、国土资源科学技术奖和中国地质调查成果奖。作为环境领域专家参与拍摄央视纪录片《良渚》、上海广播电视台纪录片《广富林猜想》《江海遗珍·长江口二号》。代表作品《我要去航海》入选第二届“童阅中国”原创好童书年度入围书目、全国家庭亲子阅读导读书目、2023年全国中小学图书馆（室）推荐目录。 陈澜插画工作室，成立于2020年，起源于华东师范大学设计学院插画设计专业，由陈澜教授主理。工作室以插画设计专业优秀在校学生为主体，旨在用插画发声，拓展插画设计更多可能性，同时向社会展示、推广具有插画设计专业思维和独特竞争力的年轻插画创作团体。目前工作室已与多家出版社合作完成三套儿童绘本的创作。
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