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英语学术著作

新文科语言服务学术文库:走出象牙塔:翻译教育再思考

作者：(美) 布莱恩·詹姆斯·贝尔 (Bria

出版社：上海外语教育出版社出版时间：2024-04-01

开本：其他页数： 258

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版权信息
内容简介
目录

新文科语言服务学术文库:走出象牙塔:翻译教育再思考版权信息

ISBN：9787544679046
条形码：9787544679046 ; 978-7-5446-7904-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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英语学术著作

新文科语言服务学术文库:走出象牙塔:翻译教育再思考内容简介

图书名称：新文科语言服务学术文库：走出象牙塔：翻译教育再思考书号：9787544679046 版次：1 出版时间：2024-04-01 作者：(美) 布莱恩·詹姆斯·贝尔 (Brian James Baer) , 杰弗里·S.科比 (Geoffrey S.Koby) , 编开本：16

新文科语言服务学术文库:走出象牙塔:翻译教育再思考目录

【目录】 Introduction:Translation pedagogy:The other theory Brian James Baer and Geoffrey S.Koby 1.Translation as process From instruction to collaborative construction:A passing fad or thepromise of a paradigm shift in translator education? Donald C.Kiraly Towards an empirically-based translation pedagogy Sonia Colina Think-alouds as a pedagogical tool Judy Wakabayashi Teaching translation as a form of writing:Improving translator self-concept Alexander Gross 2.Translation as product Learning through portfolios in the translation classroom Julie E.Johnson Assessing assessment:Translator training evaluation and the needs ofindustry quality assessment Fanmy Arango-Keeth and Geoffrey S.Koby Teaching text revision in a multilingual environment Jonathan T.Hine Jr. Gender,pedagogy,and literary translation:Three workshops and asuggestion Carol S.Maier ……

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