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伯恩施坦修正主义研究:给予马克思主义辩证法的考察 版权信息
- ISBN：9787576824575
- 条形码：9787576824575 ; 978-7-5768-2457-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
伯恩施坦修正主义研究:给予马克思主义辩证法的考察 内容简介
本书基于马克思主义辩证法考察了伯恩施坦修正主义产生的历史背景，挖掘了其产生的思想根源，全面阐释了围绕伯恩施坦修正主义的各种争论及其自我辩护，剖析了伯恩施坦修正主义的理论实质，并结合卢卡奇的总体性辩证法和列宁的革命辩证法，探讨了对伯恩施坦修正主义的批判与超越，从而深化了对马克思主义辩证法的理解，彰显了马克思主义思想的生命力。
伯恩施坦修正主义研究:给予马克思主义辩证法的考察 目录
导言
一、研究目的和意义
二、国内外研究现状
三、写作思路
**章伯恩施坦修正主义的问题缘起
一、伯恩施坦修正主义产生的历史背景
二、伯恩施坦修正主义产生的思想根源
三、关于伯恩施坦修正主义的各种争论及其自我辩护
第二章伯恩施坦修正主义的理论实质
一、伯恩施坦修正主义用实证取代辩证
二、伯恩施坦修正主义用局部割裂整体
三、伯恩施坦修正主义用改良抹杀
第三章对伯恩施坦修正主义的批判与
一、卢卡奇体辩证法
二、列宁的辩证法
三、坚持和发展马克思主义辩证法
参考文献
致谢
展开全部
伯恩施坦修正主义研究:给予马克思主义辩证法的考察 作者简介
马淑琴，女，吉林通化市人，通化师范学院马克思主义学院副院长，副教授，哲学博士，毕业于吉林大学。主要研究领域和方向为马克思主义巾国化研究，辩证法理论，思想政治教育。主要著作有《“三全育人”视域下高校思想政治教育工作研究——思政课育人篇》。在《思想政治教育研究》《理论探讨》《河北法学》《吉林日报》等核心学术期刊和党刊上发表20多篇学术论文。主持、参与吉林省教科研项目“以学习者为巾心的地方高师院校思政课'两基五服'实践教学体系构建研究”“大巾小学思想政治理论课“三位一体”全方面多层建构研究”“'立德树人'视野下新时代地方高校教师队伍建设研究”等十余项。吉林省高校一流本科课程负责人。荣获习近平新时代中国特色社会主义思想在吉林大地的生动实践优秀教学案例评选一等奖，吉林省“精彩课件、精彩教案”二等奖。吉林省第十届教学成果优秀奖高等教育论文类二等奖。曾荣获吉林省“教学新秀”和通化师范学院“师德标兵”荣誉称号。
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