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大学思维:批判与创造 版权信息
- ISBN：9787576046458
- 条形码：9787576046458 ; 978-7-5760-4645-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学思维:批判与创造 本书特色
本书为《大学思维》第二版，对《大学思维》的内容进行了系统的修订，使之更具时代性、前沿性，更具指导性和可操作性。凝练聚焦兼具专门性、普适性、通俗性的高级思维，纲要性地探究大学思维，试图区别于一般的介绍逻辑基本知识和传统的思维表述，重点透过量子论“波粒二象性”的概念、逻辑和思维，介绍多元、多维、多角度和多方面的思维模式，基于跨界、超限(尺度、学科、文明)等概念，介绍老子学说“道法自然”“三生万物”“无为无不为”的思维模式。在此基础上，尝试探索建立面向大学通识教育的思维训练纲要，从而促进全社会将思维的教育和训练提上学习和成长的每日日程。 在系统论述思维方法的同时，本书聚焦批判性思维和创造性思维的重要性，这是我们许多人所严重缺乏却是时代所亟需的。
大学思维:批判与创造 内容简介
本书为《大学思维》第二版，对《大学思维》的内容进行了系统的修订，使之更具时代性、前沿性，更具指导性和可操作性。凝练聚焦兼具专门性、普适性、通俗性的高级思维，纲要性地探究大学思维，试图区别于一般的介绍逻辑基本知识和传统的思维表述，重点透过量子论“波粒二象性”的概念、逻辑和思维，介绍多元、多维、多角度和多方面的思维模式，基于跨界、超限(尺度、学科、文明)等概念，介绍老子学说“道法自然”“三生万物”“无为无不为”的思维模式。在此基础上，尝试探索建立面向大学通识教育的思维训练纲要，从而促进全社会将思维的教育和训练提上学习和成长的每日日程。 在系统论述思维方法的同时，本书聚焦批判性思维和创造性思维的重要性，这是我们许多人所严重缺乏却是时代所亟需的。
大学思维:批判与创造 目录
第二版序言
超限思维、超限教育/1
**版序言
思维晋级是优选的学习和成长/1
**章
大学之问与青年困惑/1
1.1理想大学是什么模样？/3
1.2这像一所大学吗？/11
1.3我像一个大学生吗？/22
1.4什么是我的大学？/29
第二章
大学规矩与新民至善/35
2.1大学的特征和通常布局/37
2.2大学的普遍规则/41
2.3格局、使命与大道/43
2.4自由与全面/工具与目的/48
2.5通识与专业及跨界/55
第三章
未来的人类与未来的大学/61
3.1未来的人类和社会及产业/63
3.2智能和合成时代的超级人类/69
3.3未来的大学与未来的人才/76
……
展开全部
大学思维:批判与创造 作者简介
钱旭红，有机化工专家，长江学者、博导、教授、“973”首席科学家、中国工程院院士、国家自然科学基金化学部咨询委员、英国皇家化学会会士、德国洪堡基金会学术大使。2011年当选中国工程院院士。现任华东师范大学校长、党委委员、常委、党委副书记。在有机化工领域的应用基础与工程技术研究和开发工作方面做出了成绩。长期从事应用化学研究，主要兴趣聚焦在农药化学和染料化学。
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