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儿科学

作者:郑惠
出版社:江苏科学技术出版社出版时间:2012-08-01
开本: 16开 页数: 224
本类榜单:医学销量榜
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儿科学 版权信息

儿科学 本书特色

郑惠主编的《儿科学(供临床医学口腔医学医学检验技术医学影像技术康复治疗技术护理学助产等专业用全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材)》在注重体现基本知识、基本理论、基本技能和思想性、科学性、创新性、启发性、先进性的基础上,结合儿科疾病谱的变化、执业助理医师考试大纲和学生生源情况,以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,力求满足学科、教学和社会需要,体现高职高专院校教育的特色。

儿科学 内容简介

郑惠主编的《儿科学》在注重体现基本知识、基本理论、基本技能和思想性、科学性、创新性、启发性、先进性的基础上,结合儿科疾病谱的变化、执业助理医师考试大纲和学生生源情况,以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,力求满足学科、教学和社会需要,体现高职高专院校教育的特色。

儿科学 目录

绪论**节儿科学的范围和任务一、儿科学的范围二、儿科学的任务第二节儿科学的特点一、儿童年龄分期及其特点二、基础医学方面的特点三、临床医学方面的特点第三节我国儿科学的发展与展望一、我国儿科学的发展二、儿科学面临的问题与展望第四节儿科学学习要领和基本要求一、儿科学学习要领二、学习儿科学的基本要求**章生长发育**节生长发育规律及其影响因素一、生长发育规律二、影响生长发育的因素第二节体格生长发育及其评价一、评价体格生长的常用指标二、与体格生长有关的其他系统的生长发育三、体格生长评价四、常见体格生长偏离第三节神经心理行为发育及其评定一、神经心理行为发育二、神经心理行为发育评定三、适应性行为评定四、儿童常见心理行为发育障碍第二章儿童保健及疾病防治原则**节儿童保健的基本内容一、生活护理二、合理营养与喂养三、体格锻炼四、培养良好的生活习惯和社会适应能力五、计划免疫六、定期健康检查与生长监测七、儿童意外伤害的预防八、各年龄期儿童保健重点第二节儿科病史采集和体格检查一、病史采集和记录二、体格检查第三节儿科疾病治疗原则一、护理原则二、饮食治疗原则三、药物治疗原则第四节体液平衡特点和液体疗法一、体液平衡特点二、水、电解质紊乱和酸碱平衡失调三、液体疗法第三章营养和营养障碍疾病**节儿童营养基础一、能量二、宏量营养素三、微量营养素四、其他膳食成分第二节婴儿喂养一、母乳喂养二、人工喂养三、部分母乳喂养四、婴儿食物转换第三节蛋白质一能量营养不良第四节儿童单纯性肥胖第五节维生素D缺乏性佝偻病第六节维生素D缺乏性手足搐搦症第四章新生儿及新生儿疾病**节新生儿的特点及护理一、新生儿分类及新生儿病房分级二、正常足月儿和早产儿的特点和护理第二节新生儿窒息第三节新生儿缺氧缺血性脑病第四节新生儿黄疸第五节新生儿溶血病第六节新生儿肺透明膜病第七节新生儿败血症第八节新生儿寒冷损伤综合征第五章遗传代谢和内分泌疾病**节唐氏综合征第二节苯丙酮尿症第三节先天性甲状腺功能减低症第六章免疫性疾病**节小儿免疫系统发育特点第二节原发性免疫缺陷病第三节风湿热第四节皮肤黏膜淋巴结综合征第五节过敏性紫癜第七章感染性疾病**节麻疹第二节风疹第三节水痘第四节猩红热第五节流行性腮腺炎第六节中毒型细菌性痢疾第七节结核病一、概述二、原发型肺结核三、结核性脑膜炎第八章呼吸系统疾病**节小儿呼吸系统的特点一、解剖特点二、生理特点三、免疫特点第二节急性上呼吸道感染第三节支气管哮喘第四节肺炎一、支气管肺炎二、几种不同病原体所致肺炎的特点第九章消化系统疾病**节小儿消化系统解剖生理特点第二节胃炎和消化性溃疡一、胃炎二、消化性溃疡第三节腹泻病第十章循环系统疾病**节循环系统解剖生理特点一、心脏的胚胎发育二、胎儿向新生儿血液循环的转变三、儿童循环系统解剖生理特点第二节先天性心脏病概述第三节常见先天性心脏病一、室间隔缺损二、房间隔缺损三、动脉导管未闭四、法洛四联症第四节病毒性心肌炎第十一章造血系统疾病**节小儿造血和血象特点一、造血特点二、血象特点第二节小儿贫血概述第三节营养性贫血一、缺铁性贫血二、营养性巨幼细胞贫血第四节急性白血病第五节特发性血小板减少性紫癜第十二章泌尿系统疾病**节小儿泌尿系统解剖生理特点一、解剖特点二、生理特点三、排尿及尿液特点第二节急性肾小球肾炎第三节肾病综合征第十三章神经系统疾病**节小儿神经系统发育特点一、脑和脊髓的发育二、脑脊液三、神经反射与脑膜刺激征第二节化脓性脑膜炎第三节病毒性脑炎第四节热性惊厥第五节脑性瘫痪第十四章儿科常见急症**节急性中毒第二节急性呼吸衰竭第三节急性充血性心力衰竭第四节心跳呼吸骤停第五节颅内高压综合征第六节感染性休克参考文献附录附录1儿科常用检查正常值一、儿童各年龄期血液细胞平均正常参考值二、儿童脑脊液测定正常参考值三、尿液检查正常参考值四、血液生化检验正常参考值附录2图示
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