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审美教育视角下的美术教育

审美教育视角下的美术教育

作者:袁江洪著
出版社:天津人民美术出版社出版时间:2023-05-01
开本: 16开 页数: 178
本类榜单:艺术销量榜
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审美教育视角下的美术教育 版权信息

  • ISBN:9787572910791
  • 条形码:9787572910791 ; 978-7-5729-1079-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

审美教育视角下的美术教育 内容简介

本书首先介绍了美术教育和审美教育的概况,其次阐述了美术教育和审美教育的联系,接下来对美术教学做了分析,并重点研究了审美教育下对美术教育的实践方法,*后提出了美术教育的发展愿景。希望本书能给相关行业的读者一定的参考和借鉴意义。

审美教育视角下的美术教育 目录

**章 美术教育概况 **节 美术的涵义和特征 第二节 美术教育的价值与分类 第三节 美术教育目的 第四节 美术教育的功能 第五节 影响美术教育发展的因素 第二章 审美教育概述 **节 审美教育简介 第二节 审美教育的发展历程 第三节 审美教育的意义 第三章 美术教育与审美教育的联系 **节 美术教育的审美核心 第二节 美术教育的审美教育功能 第三节 在美术教学中开展审美教育的前提 第四章 美术教学概述 **节 美术教学内涵 第二节 美术教学的原则和方法 第三节 美术教学组织形式与评价 第五章 审美教育视角下培养美术教育的实践 **节 审美素质的培养 第二节 审美情感的培养 第三节 审美能力的培养 第四节 审美个性的培养 第六章 审美教育在美术教育的创新 **节 美术审美教育创新之提高学生创新能力 第二节 美术审美教育创新之提升教师创新精神 第三节 美术审美教育创新之营造良好创新环境 第七章 美术教育的发展前景 **节 素质教育背景下美术教育的发展前景 第二节 信息时代背景下美术教育的发展愿景 第三节 生态系统下美术教育的发展愿景 参考文献
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审美教育视角下的美术教育 作者简介

袁江洪,男,硕士,讲师,1984年11月出生,河南开封人。2012年毕业于天津美术学院中国画系李孝萱写意人物工作室,2017年毕业于中国国家画院高研班,郑州市美协人物画艺委会副主任,开封市青年美术家协会副主席,“陈钰铭水墨家园”工作室画家。现任教于河南大学美术学院,研究方向:中国画写意人物。发表论文9篇,其中北大核心3篇,发表作品2幅,主持实用新型专利l项,主持重量科研项目l项。河南省第十四届中国画艺术展获奖作品;河南省第七届人物画展参展;河南省高校美术教师作品展参展;“中原画风”河南省优秀美术作品展参展;《黄河风》河南省第十三届美术展览国画二等奖;河南省第十三届美术展览壁画二等奖:第四届全国壁画大展参展;“中原风·黄河魂”入选;“庆祝.河南省美术作品展览”二等奖;“翰墨丹青颂百年”二等奖;第四届“邮驿路-运河情全国美术作品展”中国画入会资格作品;“全国第六届中国画线描艺术展”入选:国家艺术基金青年人才项目获得者,”轩辕情,中国梦”全国中国画作品展入选。

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