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统编初中语文教科书教学设计与指导九年级上册

作者：温儒敏

出版社：华东师范大学出版社出版时间：2020-08-01

开本： 16开

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统编初中语文教科书教学设计与指导九年级上册版权信息

ISBN：9787576006148
条形码：9787576006148 ; 978-7-5760-0614-8
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：

统编初中语文教科书教学设计与指导九年级上册本书特色

《统编初中语文教科书教学设计与指导》针对统编初中语文教科书编写，由统编语文教科书总主编温儒敏和统编初中语文教科书执行主编王本华领衔担任总主编，编写团队由教科书编者、教师教学用书编者以及教学经验丰富的省级教研员和优秀教师组成。
本套书有机融合了统编教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，针对每一课提供周到详细、操作性强的教学设计方案。教学设计方案以深度服务教师教学为理念，贴近课堂教学实践，关注教学反思，并兼顾多样化的教学思路、扩展教学方法，通过优秀教学案例的展示，为广大中学语文教师提供课堂教学的抓手，以更好地配合统编初中语文教科书实现教学目标。精致的板块设计
《统编初中语文教科书教学设计与指导》丛书紧紧围绕教材相关板块设计，除单元教学目标、单元教学要点、单元教学导引外，各课、各板块都有详实的教学目标、教学重点和教学过程。其中教学过程是核心部分，既包含完整的教学设计方案，又提示了教学要点，并给出教学预测，显示出教学的层次性；同时，在教学过程的关键处说明设计意图，便于教师深入理解，也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。体现课标理念，落实教材意图
《统编初中语文教科书教学设计与指导》丛书中既体现了课标理念，又很好地落实了教材编写思路。如阅读教学如何既关注学生心灵与思想，又注重语文能力的培养，使人文性与工具性都得到较好体现；如何体现出由教读到自读再到课外阅读的引导，培养学生读书的兴趣，使读书自觉成为学生生活的一部分；等等。
相信本套丛书所提供的教学设计方案，必将给一线教师带去更多的指导与启示，给课堂教学带来可喜的变化。

统编初中语文教科书教学设计与指导九年级上册内容简介

《统编初中语文教科书教学设计与指导》教案针对新版义务教育语文课程标准和2017年人教版部编初中语文教材编写，主要内容是人教版部编初中语文教材（7-9年级）的教学案例示范。教案丛书主编和分册主编皆为部编初中语文教材的主要编写人员，本套教案力图在准确把握教材编写思路的基础上，通过优秀教学案例的展示，为广大中学语文教师开拓教学思路、提供课堂教学的抓手、丰富教学形式和内涵，以更好地配合部编初中语文教材实现教学目标。教案设计紧扣教学重点和课时目标，通过描述教学过程，展示教学实录来指导教师教学。

统编初中语文教科书教学设计与指导九年级上册作者简介

《统编初中语文教科书教学设计与指导》针对统编初中语文教科书编写，由统编语文教科书总主编温儒敏和统编初中语文教科书执行主编王本华领衔担任总主编，编写团队由教科书编者、教师教学用书编者以及教学经验丰富的省级教研员和优秀教师组成。温儒敏，统编语文教科书总主编，北京大学中文系教授，山东大学人文社科一级教授，北大语文教育研究所创所所长。曾任北大中文系主任，北大出版社总编辑，中国现代文学研究会会长，国务院学位委员会评议组成员，《中国现代文学研究丛刊》主编，义务教育语文课程标准修订组组长。被教育部授予“国家高校教学名师”称号，被中国教育学会等机构评选为“当代教育名家”。

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