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基于“学习共同体”实践的日语课堂实证研究

作者：王譞翾

出版社：中国纺织出版社出版时间：2024-03-01

开本： 16开 页数： 280

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

基于“学习共同体”实践的日语课堂实证研究版权信息

ISBN：9787522909035
条形码：9787522909035 ; 978-7-5229-0903-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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基于“学习共同体”实践的日语课堂实证研究内容简介

基于“学习共同体”实践的日语课堂实证研究本研究是围绕中国大学日语专业教育中的《日语语言学概论》课展开的课例实证研究，是基于“学习共同体”理论的课堂实践进行一系列的调查分析及求证。共分为8章。

基于“学习共同体”实践的日语课堂实证研究目录

**章序論.................................................................................................................. 1 1.1 研究動機 ....................................................................................................... 1 1.2 問題の所在：主体的·能動的学習の暣垽冉逃F場との乖離 ... 2 1.3 「日本語言語学概論」について ................................................................. 5 1.4 授業研究から見えた「学習共同体」 ......................................................... 9 1.5 本研究の目的 ............................................................................................. 10 1.6 本研究の構成 ............................................................................................. 10 第2 章理論的枠組み................................................................................................ 13 2.1 はじめに ..................................................................................................... 13 2.2 協同学習としての「学習共同体」 ........................................................... 13 2.3 「学習共同体」の基本的考え方 ............................................................... 14 2.4 なぜ「学習共同体」を基盤とするか ..................................................... 18 第3 章先行研究........................................................................................................ 20 3.1 はじめに ..................................................................................................... 20 3.2 「日本語言語学概論」に関する先行研究 ............................................... 20 3.3 「学習共同体」に関する先行研究 ........................................................... 23 3.4 残された課題 ............................................................................................. 29 第4 章研究課題と研究方法.................................................................................... 31 4.1 本研究の目的と課題 ................................................................................. 31 4.2 本研究の研究方法 ..................................................................................... 34

展开全部

基于“学习共同体”实践的日语课堂实证研究作者简介

王譞翾，36岁，博士学位。于2022年毕业于日本城西国际大学，师从日本有名教育学家冈崎眸教授，专注于日本语教育方向。于2010年参加工作，现供职于华北水利水电大学外国语学院。

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