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中世纪的狼与荒野 版权信息
- ISBN:9787214272713
- 条形码:9787214272713 ; 978-7-214-27271-3
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中世纪的狼与荒野 本书特色
·在人类-动物-景观的互动中,重构中世纪复杂的狼文化
·通过跨学科研究方法,探究中世纪北欧对狼的多种反应
·本书将改变人们对狼的刻板印象
·处在生物链顶端的狼为何会在英国灭绝?
·详细呈现狼在文学、艺术、宇宙学和身份认同中作为商品的用途
·以精美装帧呈现中世纪的神秘与荒野的寂寥
中世纪的狼与荒野 内容简介
狼是中世纪基督教文学中对邪恶的一种常见隐喻,如今,它已成为一个符号,象征着与中世纪相关的强烈恐惧和不安全感。事实上,中世纪欧洲对狼的反应不尽相同。狼虽然不依赖于荒野,但在概念上与荒野这种环境联系在一起——尽管荒野处于中世纪社会的边缘,但从8世纪到14世纪,荒野的不断开发,拉近了人类与家畜和狼的距离。本书以英国和斯堪的纳维亚南部两个地区为重点,比较了人们对狼的反应。书中探讨了狼在景观中的分布,狼作为捕食者对动物和人类的潜在影响,以及狼在文学、艺术、宇宙学和身份认同中作为商品的用途。本书还调查了英格兰岛上狼灭绝的原因(包括实际原因和文化原因),以及它们在斯堪的纳维亚半岛上得以存续的原因。
中世纪的狼与荒野 目录
狼群噩梦 004
中世纪北方的狼 012
野狼、丛林和荒野 016 **章 走进丛林:自然景观中的实体狼 025
引言 025
中世纪考古背景中的狼遗骸 030
书面资料 033
远离荒野:狼群接近定居点 040
中世纪狼群生物地理学的生态学研究 041
难题:狼的迁徙 046
结论:构建中世纪狼群生物地理学模型 048 第二章 狼群景观:中世纪英国和斯堪的纳维亚半岛的自然荒野 051
引言 051
现代荒野 052
中世纪英国和斯堪的纳维亚半岛的自然荒野 054
结论 068 第三章 狼群景观Ⅱ:概念化的中世纪荒野 070
引言 070
黑暗和荒凉之地:盎格鲁 撒克逊时期英格兰的荒野 071
斯堪的纳维亚海盗时代荒野的探索与开发 075
驯服荒野:中世纪盛期英国的发展 077
澄清对立:中世纪盛期斯堪的纳维亚半岛的发展 084
结论:概念空间中的狼 088 第四章 狼、猎物和牲畜:捕食与冲突 090
引言 090
猎物:野生有蹄类动物 091
猎物:牲畜 097
犬类关系:狗与狼 105
中世纪英国和斯堪的纳维亚的掠夺 110
结论:狼是捕食者 115 第五章 狼与人类:猎杀捕猎者 116
引言 116
察觉到的威胁 117
猎狼 120
猎狼季节 126
英国猎狼行为 127
斯堪的纳维亚的猎狼行为 130
结论:在中世纪北欧体验狼 132 第六章 肢解狼的身体:作为商品的狼 135
引言 135
狼骨 135
狼皮 137
狼肉:不宜食用的肉? 141
结论:狼商品概述 143 第七章 贪婪与轻信:中世纪野兽文学中的狼 145
引言 145
狼 146
《伊森格里姆传》 147
《列那狐传奇》 150
寓言 153
动物寓言集 158
结论 163 第八章 狼的身份:象征性的狼 165
引言 165
狼与勇士 166
狼的名字和个人身份 175
英格兰的狼和双胞胎 180
中世纪英国和斯堪的纳维亚的纹章狼 184
结论 187 第九章 从奥丁到圣埃德蒙:异教徒宇宙观和基督教宇宙观中的狼 190
引言 190
奥丁:狼神 191
奥丁和巨狼芬利尔 193
信仰转换期作为宇宙界面的狼 194
地狱之狼 202
中世纪基督教中的“善狼” 205
结论 209 第十章 超越野蛮暴力界限:人狼 211
引言 211
英国狼人 214
斯堪的纳维亚的狼人 220
恶棍恶狼 228
结论:变形、杂合和暴力人格 234 结 论 237
环境背景:物理和概念生物地理学 238
捕猎、利用和灭绝 239
异教徒与基督教:宗教的作用 241
展望未来:人狼关系的未来需要历史考量 243 参考文献 246
中世纪的狼与荒野 作者简介
作者简介
亚历山大·普勒斯科夫斯基(Aleksander Pluskowski)
剑桥大学卡莱尔学院中世纪考古学初级研究员,雷丁大学中世纪考古学副教授,伦敦古物学会会员,主要研究方向为中世纪欧洲自然与文化之间的关系。多次参与欧洲各地中世纪遗址的发掘工作。
译者简介
王纯磊,硕士生导师,英语专业教授,主要从事英语翻译教学与高等教育管理工作,入选江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省“青蓝工程”等人才工程培养对象;先后获得公派项目资助赴英国伦敦大学、美国克拉克大学等知名大学访问学习。在《外语研究》《外语学刊》《中国科技翻译》及其他核心期刊发表论文20多篇,先后主持多项省级以上项目。
李娜,英语专业讲师,主要从事英语教学和翻译工作,目前在马来西亚国立大学(UKM)攻读英语教育博士学位。曾作为公派教师任职西澳大利亚大学孔子学院。在核心及省级以上期刊发表论文近20篇,先后主持多项省级以上项目,曾参与国家社科基金项目。
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