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高职语文

作者：朱桂花

出版社：华中科技大学出版社出版时间：2024-01-01

开本： 16开 页数： 349

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

高职语文版权信息

ISBN：9787568095679
条形码：9787568095679 ; 978-7-5680-9567-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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高职语文本书特色

本教材的特点在于：1.底蕴深厚。文选部分所选篇目都是文学史上的经典篇目，蕴含“知识、价值、情感、思想”等丰富的育人元素，教材还通过体例编排和知识拓展，体现思想交汇，文化交融。2.智慧兼容。本教材体现与高中语文教育衔接，与高职院校学情与办学定位衔接，与思想政治教育衔接；本教材依托二维码链接，实现教材资源与课程资源、线上与线下资源的融合。3.务实赋能。本教材突出“教学练训”一体，以专题的形式架构听说读写综合训练体系，通过项目编制激发自主学习，打通语文应用训练与专业技能训练融合渠道。

高职语文内容简介

本教材呼应新时代新高职新教材的要求，探索高职公共基础课与专业课融通的新路径，以“立德树人”为基本宗旨，着力培养学生良好政治素质、道德品质和健全人格，着力提升学生语言文字知识和应用水平，着力提高学生沟通与表达技术技能，着力培养学生人文素养和审美素养。本教材以模块为体例构架，分为阅读鉴赏训练、实用写作训练、口语沟通训练、普话化训练四个模块。每个模块下设训练项目与任务，确保读、写、说知识体系的完整与能力进阶。

高职语文目录

目录模块一阅读训练项目一诗歌阅读训练// 003 任务一哀郢// 005 任务二古风（其十九）// 010 任务三春江花月夜// 013 任务四秋兴八首（其一）// 016 任务五北方// 018 任务六相信未来// 023 任务七当你老了// 026 项目二散文阅读训练// 029 任务一《论语》节选// 031 任务二《大学》节选// 035 任务三《老子》二章// 038 任务四逍遥游// 041 任务五赵威后问齐使// 048 任务六谏逐客书// 051 任务七谏太宗十思疏// 056 任务八五代史伶官传序// 060 任务九论快乐// 064 任务十论毅力// 069 任务十一星星之火，可以燎原// 072 任务十二我与地坛（节选）// 080 任务十三听听那冷雨// 087 任务十四都江堰// 093 任务十五 “慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化// 098 任务十六我的空中楼阁// 105 任务十七三体2·黑暗森林（节选）// 109 任务十八十八岁出门远行// 117 任务十九论读书// 123 任务二十青年在选择职业时的考虑// 126 任务二十一我有一个梦想// 130 任务二十二像山那样思考// 135 项目三时文论文阅读训练// 139 任务一中国共产党百年奋斗的历史经验// 141 任务二依靠学习走向未来// 147 任务三健全农村金融服务体系// 152 任务四杭州西湖生成的原因// 156 模块二写作训练项目一常用应用文写作训练// 165 任务一通知写作训练// 167 任务二通报写作训练// 173 任务三报告写作训练// 178 任务四请示写作训练// 187 任务五计划写作训练// 192 任务六总结写作训练// 200 任务七讲话稿写作训练// 209 任务八实习报告写作训练// 218 任务九产品说明书写作训练// 225 项目二申论写作训练// 231 任务一归纳概括写作训练// 234 任务二综合分析写作训练// 243 任务三提出对策写作训练// 255 任务四申论文章写作训练// 263 模块三口语训练项目一公职招录面试口语训练// 277 任务一人际交往类题型训练// 279 任务二计划组织协调类题型训练// 284 任务三应急应变类题型训练// 290 任务四综合分析类题型训练// 295 项目二求职面试口语训练// 301 任务一求职面试礼仪训练// 303 任务二自我介绍类题型训练// 308 任务三能力岗位匹配类题型训练// 312 任务四薪资福利类题型训练// 316 项目三职场沟通口语训练// 321 任务一与领导沟通口语训练// 323 任务二与同事沟通口语训练// 331 任务三与客户沟通口语训练// 336 任务四与媒体沟通口语训练// 342 后记// 347 参考文献// 348

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高职语文作者简介

朱桂华，女，武汉警官职业学院教师、武汉警官职业学院写作教学研究中心负责人、湖北省作家协会会员。曾为记者、编辑，后从事大学语文、应用文写作、小说写作等课程教学工作。业余坚持创作，发表纪实文学、小说100余万字，近年涉足影视文学创作领域。2019年获湖北省新青年小说大赛优秀指导老师。获三等功一次，优秀教师、十佳教师多次。

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