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现代教育技术应用(第二版) 版权信息
- ISBN：9787300325972
- 条形码：9787300325972 ; 978-7-300-32597-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
现代教育技术应用(第二版) 内容简介
现代教育技术应用是学前教师应掌握的一项重要能力。为适应学前教师对教育技术的实际需求，本书以现代教育技术理论为基础，根据新时代人才培养需求以及当前信息技术在学前教育中的应用现状和发展趋势而编写。本书介绍了信息技术在幼儿园园所管理、家园共育、幼儿教学和教师专业成长中的常用工具和软件，现代教育技术环境与系统，现代教学媒体，教学资源，信息技术支持下的教学活动设计，多媒体素材的获取与处理，PPT制作技巧与设计艺术，微课程的设计与开发等。本书注重理论和操作的结合，实用性强，可以作为学前教育专业学生的教材或学前教师继续教育培训教材，也可供一线幼儿教师阅读参考。
现代教育技术应用(第二版) 目录
**章教育技术概述
**节教育技术的概念
第二节教育技术的产生和发展
思考题
参考文献
第二章信息技术与学前教育
**节信息技术在园所管理中的应用
第二节信息技术在家园共育中的应用
第三节信息技术在幼儿教学中的应用
第四节信息技术在教师专业成长中的应用
思考题
参考文献
第三章现代教育技术环境与系统
**节多媒体教室
第二节数字校园
思考题
参考文献
……
展开全部
现代教育技术应用(第二版) 作者简介
刘名卓，教育技术学理学博士，研究员，博士生导师，美国密苏里大学访问学者。现任华东师范大学附属青岛学校校长（青岛市崂山区实验初级中学&青岛市崂山区合肥路小学），青岛市崂山区第十三届政协委员。历任华东师范大学开放教育学院国际合作教育中心主任、资源部主任、党支部书记等职。兼任ISO/IEC JTC1/SC36以及全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会专家委员，英国International Journal of Learning Technology编委，以及《开放教育研究》《现代远程教育研究》等多本CSSCI核心期刊论文审稿专家。研究方向主要为在线教育、数字化学习以及教育数字化标准。已发表学术论文60余篇，出版专著、译著、教材等11部，主持完成或在研课题16项，其中省部级及以上课题12项。
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