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AR学习资源画面优化设计研究 版权信息
- ISBN：9787310063963
- 条形码：9787310063963 ; 978-7-310-06396-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
AR学习资源画面优化设计研究 内容简介
本书通过理论分析和现实调研明确移动学习环境下影响学习投入的主要因素，采用专家评定的方式确定影响因素中高影响力和高可干预度的双高因素，并进一步明确与移动学习资源画面设计相关的双高因素；在此基础上提出移动学习资源画面设计的层次观，将移动学习资源画面设计分为“感官层”、“行为层”和“情感层”三个设计层次，将五个双高因素划归为画面设计的三个不同层次，据此提出移动学习资源画面设计的策略；进一步通过眼动实验、脑波实验与传统认知行为实验相结合的方式对提出的策略进行验证；并根据实验结论提出移动学习资源画面设计的相关规则。
AR学习资源画面优化设计研究 目录
**章 AR画面设计研究之缘起
**节 研究背景
第二节 现存问题
第三节 研究意义
第四节 基本概念
第二章 AR 画面设计研究之现状
**节 AR技术教育应用研究
第二节 AR画面设计研究
第三章 AR画面设计研究之路径
**节 问题聚焦
第二节 研究目标
第三节 技术路线
第四章 AR画面设计研究之理论基础
**节 多媒体画面语言学理论
第二节 概念整合理论
第三节 多媒体学
第四节 体验学
第五节 具身认知理论
第五章 AR画面设计之理论模型
**节 理论模型的构建思路
第二节 理论模型的结构与内容
第三节 理论模型的特点与意义
第六章 AR画面设计之操作模型
**节 操作模型的构建分析
第二节 操作模型的结构与内容
第三节 操作模型的特点与意义
第四节 操作模型的核心命题
第七章 AR画面设计之模型验证
**节 基于实验研究的模型验证
第二节 基于访谈研究的模型验证
第三节 基于内容分析的模型验证
第八章 AR画面设计之策略分析
**节 注释设计策略
第二节 场景设计策略
第三节 交互设计策略
第九章 AR画面设计研究结展望
**节 本结
第二节 未来探索
附录
附录A 专家意见征询问卷
附录B 学测试卷
附录C 空间能力测试卷
附录D 学测量卷
附录E 认知负荷测量卷
参考文献
专著
期刊论文
学位论文
会议论文
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