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徐白仑与视障儿童融合教育

作者：吕雯慧著

出版社：南京大学出版社出版时间：2024-03-01

开本： 26cm 页数： 250页

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徐白仑与视障儿童融合教育版权信息

ISBN：9787305267901
条形码：9787305267901 ; 978-7-305-26790-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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徐白仑与视障儿童融合教育内容简介

本书以1987年到2010年间金钥匙视障教育研究中心与地方教育行政部门合作开展的金钥匙视障儿童随班就读实践为研究对象，综合运用文献研究法、访谈法和参与式观察等多种研究方法，以中国儿童随班就读发展中所面临的时代问题为切入点，探讨了金钥匙视障儿童随班就读实践的发展历程，独特经验和历史地位，揭示了非政府组织与政府组织合作推进视障儿童随班就读的内在发展逻辑与影响因素，反映了当代中国特殊教育发展中的一个生动侧面。

徐白仑与视障儿童融合教育目录

绪论 **章天命之年的徐白仑走向视障教育 **节徐白仑与《中国盲童文学》第二节盲文扫盲教材第二章金钥匙盲童教育计划节金钥匙盲童教育计划的历史条件第二节金钥匙盲童教育计划的实施第三节金钥匙视障教育研究中心的设立第四节金钥匙盲童教育计划试点经验的推广与波折第五节金钥匙盲童教育计划试点的效果及经验第六节金钥匙盲童教育计划面临的难题第七节金钥匙盲童教育计划的意义第三章低视力儿童随班就读项目节低视力儿童随班就读项目的实施与推广第二节低视力儿童随班就读项目的效果及运作经验第四章金钥匙工程概况节金钥匙工程背景第二节广西金钥匙工程第三节内蒙古金钥匙工程第四节金钥匙工程示范区项目第五节金钥匙行动和金钥匙中心后续活动第五章金钥匙工程的经验及特色节视障儿童随班就读的质量保障第二节视障儿童特殊教育体系的完善第三节视障儿童平等受教育权利的社会倡导第四节金钥匙工程的特色第六章金钥匙视障儿童融合教育项目的内部运作节金钥匙视障儿童融合教育项目的管理第二节金钥匙中心组织建设中遇到的困难第三节金钥匙中心的组织特色第七章金钥匙融合教育项目的社会支持网络节联合国教科文组织及相关机构第二节非政府组织第三节政府部门第四节相关学校及科研机构第五节其他相关的组织第六节社会支持网络特点和资源动员第八章对视力障碍儿童的爱节爱的升华第二节爱的链接第三节对视障儿童的爱心培育附录附录1 徐白仑的主要经历附录2 徐白仑所获荣誉附录3 崔永元《不过如此》节选附录4 襄垣县人民政府关于开展盲童教育的决定附录5 保定地区行署教委关于盲童随班就读教育的管理意见附录6 北京市印发《“低视力儿童随班就读”项目实施计划》的通知附录7 关于在广西壮族自治区实施视障儿童教育“金钥匙工程”的通知附录8 黑龙江金钥匙工程齐齐哈尔示范县项目合作协议书

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