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四书五经(全9册) 版权信息
- ISBN:9787512684782
- 条形码:9787512684782 ; 978-7-5126-8478-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
四书五经(全9册) 本书特色
“四书五经”,是中国儒家经典“四书”和“五经”的合称。“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》,“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋左传》。 “四书”之名始于南宋。在“四书”中,《论语》《孟子》原自有书,而《大学》《中庸》本是《礼记》中的两篇,南宋著名理学家朱熹首次将《大学》《中庸》从《礼记》中抽出来,与《论语》《孟子》编在一起,并为其作集注。因为它们出自儒家早期的四位代表性人物孔子、曾参、子思、孟子,所以称为“四子书”,简称“四书”。朱熹著《四书章句集注》,具有划时代意义。从元代开始,《四书章句集注》成为各级学校的教科书,成为科举取士的指定书目,在古代思想史和文化史上的地位不言而喻。 “五经”之名始于汉武帝时期。儒家本有“六经”:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。《乐经》到西汉时失传。汉武帝建元五年(前136)设五经博士,“五经”之名首次出现。唐太宗时期,孔颖达等人奉诏撰修《五经正义》,完成了“五经”内容上的统一,即为《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋左传》。 “四书五经”合称,在南宋末年就已出现。南宋著名教育家、理学家陈普在注释《大学》时说道:“四书五经,凡言道者,大略皆如此。”清代皮锡瑞《经学历史》中延用其说法:“元人因之,而制为四书五经疑。明初用四书疑,后乃改四书五经义。” 此次出版的“四书五经”大字本,是在“中华经典名著全本全注全译丛书”的基础上,进一步审校而成。“全本全注全译”的形式,可方便读者无障碍地阅读经典、理解经典、品味经典。装帧美观大方,采用大字排列,疏朗有致,对部头较大的图书,采用分册处理,读者朋友可以轻松展卷捧读。
四书五经(全9册) 内容简介
一、“四书五经”的地位高。“四书五经”是十九大报告中所说的“源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”的核心载体,承载着中华民族的灵魂,是中华民族文化自信的源泉,在世界文化史、思想史上占有极高的历史地位。习近平主席也在多次讲话中提及“四书五经”中的内容,如《在文艺工作座谈会上的讲话》中提到“《诗经》中反映农夫艰辛劳作的《七月》、反映士兵征战生活的《采薇》、反映青年爱情生活的《关雎》”等。 二、“四书五经”的影响力大。“四书五经”不仅是明清时代科举取士的指定书目,在古代思想史和文化史上的地位神圣不可侵犯,而且也全方位地影响着现代中国人的人生哲学。赵宋王朝的首任宰相赵普曾说“半部《论语》,可治天下”。著名哲学家冯友兰认为,“'四书五经'启迪了中国人对宇宙自然的体悟感受,赋予炎黄子孙待人处世的人生哲理”。 “四书五经”蕴含的孔孟哲学理念和为人处世之道已深入人心,很多脍炙人口的篇章和语句已千古流传。比如“己所不欲,勿施于人”,比如“吾日三省吾身”,比如“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。 三、“四书五经”的读者群广泛。“四书五经”的篇章频繁出现于小学、初中、高中的语文课本和历史课本上,可谓妇孺皆知;初中语文“新课标”和高中语文“新课标”明确要求背诵“四书五经”的诸多片段;很多学校也都展开诵读“四书五经”的活动。 四、“四书五经”大字本是在“中华经典名著全本全注全译丛书”的基础上,进一步审校而成。“全本全注全译”的形式,可方便读者朋友无障碍地精读一字一句。大字排列,疏朗有致,宜阅读宜收藏。
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