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从文化区到民族生境:中国生态人类学的发展之路 版权信息
- ISBN：9787576610925
- 条形码：9787576610925 ; 978-7-5766-1092-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
从文化区到民族生境:中国生态人类学的发展之路 内容简介
本书以“物我二分”“物我兼利”“物我合一”三个代表性观点，将西方生态人类学理论的发展划分为三个不同阶段，即文化与自然环境二元对立阶段、文化与自然环境之间有联系的阶段、人类文化与所处自然环境合二为一的阶段。 生态人类学被引入中国后，经过几代学者的努力，逐渐形成了有中国特色的人类学理论与方法体系。无论是在“经济文化类型”的划定方面，还是在地方性生态知识的挖掘整理方面，乃至在当前生态文明建设方面，都取得了丰硕的综合性或专题性的研究成果。“民族生境”概念的提出，将民族文化、自然环境与社会环境三者有机结合起来，是对西方生态人类学理论的发展，在建构生态人类学中国话语体系中起到了积极作用。
从文化区到民族生境:中国生态人类学的发展之路 目录
**章 绪论
**节 物我关系的表达：人类学理论流变
一、物我二分：文化与环境二元观
二、物我兼利：文化生态共同体观
三、物我合一：生境人类学文化观
第二节 中国生态人类学
一、中国生态人类学学科的发展
二、从共时态的学科步入历时态的学科
三、从“小社区”的学科到“大社会”的学科
四、从逻辑的学科到经验的学科
五、从描述性的学科到行动的学科
结语
第二章 对立还是互动：文化定义的评述
**节 对立论：文化与自然二元对立
一、文化是人类与动物区别的本质特征
二、早期人类学家对文化的定义
三、现代人类学对文化的定义
小结
第二节 决定论：自然环境决定文化
一、早期政治学的地理环境论
二、拉采尔与德国人文地理学派
三、地理环境决定论
小结
第三节 或然论：自然环境可能影响文化
一、维达尔·白兰士对“环境决定论”的批判
二、维达尔·白兰士学派的其他学者
三、历史年鉴学派：环境只是影响人类社会的一种可能
小结
第四节 交互论：文化与环境相互作用
一、古典经济学：自然环境与经济现象关系的初探
二、经济地理学：地理环境与经济的交互关系
三、交互关系：迪特里希的人地关系论
第三章 文化区
**节 德奥传播学派的文化区理论
一、区域研究的方法
二、拉采尔“生存空间”与文化传播理论
三、德奥文化传播学派的发展
第二节 法国社会学派的实证研究
一、社会学派的实证研究传统
二、社会学派的“社会事实”观念
三、莫斯的社会形态学
第三节 美国历史学派文化区理论
一、博厄斯的“文化形态”学观点
二、威斯勒“文化丛”与“文化区”概念
三、克鲁伯“文化整体”观
四、“文化模式”及研究的转向
第四章 文化对生态的适应：文化生态学
**节 斯图尔德与文化生态学
一、斯图尔德的“文化生态学”学术理论
二、文化生态学的理论贡献
小结
第二节 生态系统生态学与文化系统论
一、系统论、控制论与信息论
二、生态系统生态学
三、格尔茨与文化系统论
四、拉帕波特与新功能主义
小结
第三节 文化唯物主义
一、新进化论：走向“科学”的人类学
二、学科定位：自然科学还是人文学科
三、研究视角：主位还是客位
四、文化唯物主义：技术——环境决定论
小结
第五章 生态人类学的新发展
**节 “老三论”“新三论”与动态适应
一、“老三论”与“新三论”
二、自组织的适应性
第二节 过程研究与新结构主义
一、利奇与“动态平衡”论
二、弗里德曼与结构主义的马克思主义
三、巴斯与生态位理论
四、英戈尔德的栖居视角(dwelling perspective)
第三节 文化分类体系与民族生态学
一、认知人类学与分类体系
二、美国式民族生态学
三、苏／俄式民族生态学
第四节 可持续发展与环境人类学
一、工业文明与环境问题的出现
二、环境人类学及其研究范式
三、环境人类学的发展
第六章 生态人类学与中国学派
**节 中国人类学与生态人类学的发展
一、人类学传入中国
二、经济文化类型
三、中国生态人类学的发展
第二节 “民族生境”论
一、民族生境的提出
二、民族生境的内涵
三、对文化与文化事实的再认识
四、自然生境与民族文化建构
五、社会生境与民族文化的建构
第三节 民族生境理论的运用与学术价值
一、弥合人与自然的人为分裂
二、构建人与自然和谐共生的关系
小结
第七章 中国生态人类学的发展与新兴分支学科的兴起
**节 我国生态人类学*新研究动态
一、生态人类学的理论与方法
二、地方性生态知识的研究
三、生态文明的研究
四、生态安全的研究
五、有关生态补偿的研究
六、关于生态扶贫与连片贫困区的研究
七、关于生态移民的研究
八、关于农业文化遗产研究
九、关于非物质文化遗产的研究
十、关于民族走廊的研究
第二节 人类学分支学科发展的基本状况
一、经济人类学
二、旅游人类学
三、影视人类学
四、地理人类学
五、历史人类学
六、医疗人类学
七、体育人类学
八、教育人类学
小结
第三节 人类学新兴分支学科的发展趋势
一、形成以人类学为母体的分支学科群
二、从生态人类学迈向生境人类学
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