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教育

人工智能助推基础教育高质量发展的内涵体系及实现路径

作者：付道明,林炜

出版社：厦门大学出版社出版时间：2024-03-01

开本：其他页数： 196

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

人工智能助推基础教育高质量发展的内涵体系及实现路径版权信息

ISBN：9787561592991
条形码：9787561592991 ; 978-7-5615-9299-1
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

人工智能助推基础教育高质量发展的内涵体系及实现路径本书特色

以5G、大数据、虚拟现实技术等为代表的人工智能新技术成为推动教育变革与创新的重要力量，并形成了智慧化、个性化、全面化的教育教学新环境。
本书从人工智能助推基础教育高质量发展的理论与政策出发，梳理新时代基础教育高质量发展的理论内涵与框架体系，从四大方面论述人工智能助推基础教育发展，同时提出了人工智能助推广东基础教育高质量发展的路径与案例，分别从人工智能助推教育均衡与公平发展、学校治理现代化、校长信息化培训、数字时代的教师队伍建设等方面提出高质量发展的策略及实现路径。

人工智能助推基础教育高质量发展的内涵体系及实现路径内容简介

以5G、大数据、虚拟现实技术等为代表的人工智能新技术成为推动教育变革与创新的重要力量，并形成了智慧化、个性化、全面化的教育教学新环境。本书从人工智能助推基础教育高质量发展的理论与政策出发，梳理新时代基础教育高质量发展的理论内涵与框架体系，从四大方面论述人工智能助推基础教育发展，同时提出了人工智能助推广东基础教育高质量发展的路径与案例，分别从人工智能助推教育均衡与公平发展、学校治理现代化、校长信息化培训、数字时代的教师队伍建设等方面提出高质量发展的策略及实现路径。

人工智能助推基础教育高质量发展的内涵体系及实现路径目录

**篇基础教育高质量发展的政策与理论 **章习近平新时代中国特色社会主义思想与基础教育高质量发展 **节习近平新时代中国特色社会主义思想对教育的新要求第二节基础教育高质量发展的政治历史沿革第三节新时代基础教育高质量发展的时代使命第二章基础教育高质量发展的理论意涵及指标体系 **节基础教育高质量发展的理论意涵第二节基础教育高质量发展的内涵、路径与框架第二篇人工智能助推基础教育高质量发展的过程探索第三章人工智能助推基础教育课堂高质量改革 **节人工智能新技术及其教育应用第二节人工智能促进课堂教学模式创新与实践第四章人工智能助推基础教育课程高质量规划 **节智能技术支持的STEAM基础理论第二节智能技术支持的STEAM实践模式第三节智能技术支持的STEAM实践案例 ……

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