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英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 【第2版】 版权信息
- ISBN:9787569066210
- 条形码:9787569066210 ; 978-7-5690-6621-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 【第2版】 内容简介
本书为学术专著,是教育部人文社会科学规划基金项目的结题成果。本书以在英语国家高校留学的中国学生(包括在中国EMI语境下学习的大学生)为研究对象,探讨他们在新的语言、文化环境中,如何通过参与学术实践活动来丰富自己的学术认知体验,在进行专业学习的同时,实现英语口头学术语篇的社会化。
英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 【第2版】 目录
**部分 理论篇
**章 研究背景
**节 出国留学:教育 化的重要途径
第二节 我国高等教育阶段学术英语的教学现状
第三节 本书内容介绍
第二章 语言社会化理论简介
节 语言社会化理论提出的背景
第二节 语言社会化理论的核心理念
第三节 语言社会化理论的重要概念:实践共同体
第四节 小结
第三章 口头学术语篇社会化研究述评
节 语言社会化:学术语篇研究的新视角
第二节 口头学术语篇社会化实证研究
第三节 小结
第四章 留学语境下二语学习者口语能力的发展研究
节 留学语境下的二语习得研究现状
第二节 留学语境下二语口语发展研究
第三节 留学语境下跨文化能力的发展研究
第四节 小结
第二部分 实证篇
第五章 二语口头学术语篇的社会化:实证研究
案例一 留学语境下中国研究生学术英语口语能力的发展状况研究
案例二 短期留学项目中大学生跨文化能力的发展研究
案例三 英语语境下中国留学生的课堂学习——实践共同体中的社会化过程
案例四 留学:中外合作办学项目中大学一年级学生在实践共同体中的社会化
案例五 基于学习策略的教学对中国英语学习者英语口语学习的影响
参考文献
附录
附录一 学术语境下中国留学生英语口语使用情况调查问卷
附录二 留学语境下中国学生跨文化能力发展状况调查问卷
附录三 英语口语测试评分标准
附录四 英语口语策略使用现状调查表
附录五 基于学习策略的口语教学中所培训的外语口语策略
附录六 口语产出的不同阶段可以使用的策略
附录七 口语策略培训方案示例
附录八 《论旅行》(“Of Travel”)
展开全部
英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 【第2版】 作者简介
左红珊,彝族,云南大理人,毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心,获文学博士学位,现为四川大学外国语学院副教授。主要研究方向为二语词汇习得、二语口头学术语篇的发展、课堂教学环境下二语互动等。主持 人文社会科学规划基金项目一项、校级项目三项,出版专著一部、主编教材一部,发表论文近二十篇。
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