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小熊哥哥和小熊妹妹:第二辑

作者：孙莉莉译

出版社：新世纪出版社出版时间：2023-12-01

开本： 12开 页数： 320

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
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作者简介

小熊哥哥和小熊妹妹:第二辑版权信息

ISBN：9787558340680
条形码：9787558340680 ; 978-7-5583-4068-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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绘本

小熊哥哥和小熊妹妹:第二辑本书特色

1）培养孩子适应能力和独立能力。怎么顺利渡过入园焦虑期？孩子晚上怕黑怎么办？有分离焦虑怎么办？害怕去医院怎么办？故事里小熊战胜恐惧分三步走：1.接纳和认同孩子的情绪；2. 解释情绪产生的原因；3. 提供过渡适应的方法：每一个孩子都可以在故事里跟着步骤和小熊们一起接纳恐惧、了解恐惧战胜恐惧。 2）提升孩子认知水平，并提供可行的解决方案，从根源解决行为问题。孩子不停地吃各种垃圾食品怎么办？沉迷电子产品怎么办？兴趣班到底该怎么抉择？过度鸡娃，让全家都痛苦不堪？改变孩子们的认知才能真正改变他们的行为，小熊的故事符合儿童成长的规律、符合儿童的心理特点。讲道理、讲逻辑、有人味、有情感，孩子自然会感同身受。 3）好孩子行为规范绘本，送给熊孩子们的好品格养成绘本。不想让孩子成为不讲礼貌的熊孩子？受够了跟在孩子后面没完没了的收拾房间？孩子犯错总是控制不住要发火怎么办？到底什么是能够治愈焦虑的松弛感？熊爸和熊妈提供的是“脚手架”一样的帮助：孩子做得到、完得成、能看到效果还能长期维持，让孩子们在轻松愉悦的过程中改变。 4）与市面上僵硬“说教”形式绘本不同，润物细无声的方式教给孩子为人处世的道理，受用终身。小熊哥哥和小熊妹妹的吵架与矛盾，切切实实的发生在每一天的日常生活中，通过熊妈妈的善于鼓励，于是首先和孩子沟通，通过不动声色的行动让孩子自己意识到问题所在，可以说这套书也是在教会我们如何做父母，做有情商的父母。 5）对话的方式，潜移默化的改善孩子的说话方式及思维模式，训练孩子情商，培养好性格，受益一生。教育的本质是唤醒，唤醒孩子内心带着生命的种子。熊爸爸和熊妈妈的教育就是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒，让每个孩子都有精彩的人生。 ——卢勤中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长 **难能可贵的是，熊爸爸和熊妈妈在解决问题的同时，坚定地呵护着小熊哥哥和小熊妹妹的自我价值感与安全感。所以说，这套书不仅是给孩子们的故事书，也是给家长们的家庭教育指南。 ——刘称莲超级畅销书《陪孩子走过小学六年》作者父母眼中的那些生活小事，却是孩子成长的重要里程碑。和孩子们一起来读“小熊哥哥和小熊妹妹”系列故事吧，增长生活的经验，提高解决问题的能力，更加从容地陪伴孩子成长！ ——王健枥国家卫健委-联合国儿童基金会养育照护小组专家这套丛书带给我们*大的启发是，当成年人用符合儿童的理解与认知方式，而不是惩罚与责骂，去帮助他们习得规则时，儿童会获得信任、温暖与爱。 ——胡华教1育部《3~6岁儿童学习与发展指南》家长宣传手册编写专家不管世界如何变化，时代如何发展，“小熊哥哥和小熊妹妹”的阅读价值和教育魅力都不会改变…… ——祝薇中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心总监

小熊哥哥和小熊妹妹:第二辑内容简介

“每一本小熊故事都能解决一个成长难题”。故事讲述了每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事，涉及孩子成长过程中会面临的各种问题，如新的家庭成员的增加、嫉妒别人、看牙医、面对陌生人如何自我保护、如何改掉坏习惯等等。孩子们能从小熊一家的生活中看到自己的影子，并在熟悉的场景中找到认同和心理支持，同时参考他们解决问题的方法。一个个让孩子烦恼、让妈妈头疼的难题就这样迎刃而解！

小熊哥哥和小熊妹妹:第二辑目录

新宝宝看牙医闹别扭坏习惯陌生人朋友之交见啥要啥难忘的旅行绿眼小怪兽玩具迷

展开全部

小熊哥哥和小熊妹妹:第二辑作者简介

斯坦·博丹、简·博丹夫妇，美国知名童书作家，被称为“美国行为教育之父”。斯坦·博丹和简·格兰特都于1923年出生于美国宾夕法尼亚州费城。1941年，他们在费城工业美术学院（现费城艺术大学）（Philadelphia Museum School of Industrial Arts）相遇。第二次世界大战结束后，两人结婚，并开始了他们作为杂志漫画家的职业生涯。1948年、1951年，斯坦·博丹、简·博丹夫妇的儿子雷奥和迈克相继出生。夫妇俩开始尝试儿童读物创作。1962年，“小熊哥哥和小熊妹妹”(Berenstain Bears)系列本书《采蜂蜜》（The Big Honey Hunt）正式发行。图书一经出版，立即受到美长和孩子们的喜爱。孙莉莉，2001年毕业于北京师范大学教育学院，获得儿童心理发展与教育硕士学位，现在从事儿童早期阅读研究和教学工作。主要研究内容包括：早期阅读教育的理论和实践研究、亲子阅读指导、幼儿园课程和教学法研究等。王健枥，乐米乐阅读创始人、首席研究员、儿童早期阅读干预专家、卫健委-联合国儿基会养育照护小组项目培训专家、北京市幼儿园阅读联盟导师、美国北卡大学教堂山分校访问学者。著《婴幼儿的神奇故事会》《30岁当妈妈》等。

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