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音乐教学理论与实践研究

音乐教学理论与实践研究

作者:陈金玲
出版社:吉林摄影出版社出版时间:2023-11-01
开本: 16开 页数: 137
本类榜单:艺术销量榜
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音乐教学理论与实践研究 版权信息

  • ISBN:9787549860524
  • 条形码:9787549860524 ; 978-7-5498-6052-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

音乐教学理论与实践研究 内容简介

本书通过分析普通高校音乐教育教学现状,发现目前音乐教育教学中存在的落后性问题,并针对性地提出高校音乐教育教学改革发展的优化路径,旨在为高校音乐教育实现全面性的发展提供建议和思路。 高校作为实施素质教育的重要领地,逐渐受到社会关注,音乐教育由于自身所具备的艺术性,也成为社会中的热点话题。由于我国普通高校音乐教育教学中还存在一些问题,需要高校通过了解音乐课程的特点进行全方位的改革,寻找更具实用性的教学方式,提升教学效率,使其实现稳定的发展和进步。在教育发展新时期背景下,普通高校进行音乐教育教学创新,能够有效地解决传统音乐教学中存在的滞后性问题,使音乐教学适应时代发展的具体需求,提升教学的实用性和科学性,进而达到提升学生艺术素养和综合能力的教育目的。 本书积极引人国内外现代教育新理念,致力于推进高校教育创新,努力推动现代教育技术在高校教育中的有效应用,帮助广大教育工作者建设优质教学资源,全面改进教学手段与方法,建设质量优良的精品课程,从而提高教育教学质量。

音乐教学理论与实践研究 目录

**章 音乐教育概述 **节 音乐教育学科本质与意义 第二节 学校音乐教育的性质与目标 第三节 音乐教育的目的与原则 第四节 素质教育观念下的音乐教育 第二章 音乐教学类型 **节 音乐基础教学 第二节 音乐欣赏教学 第三节 音乐表演教学 第三章 高校音乐审美教育研究 **节 音乐审美教育的性质和任务 第二节 音乐审美教育的特点与本质属性 第三节 音乐审美教育的原则 第四节 音乐审美教育对人的和谐发展的作用分析 第四章 高校音乐教学方法创新研究 **节 高校音乐教育的创新路径 第二节 微格教学法与高校音乐教育 第五章 高校音乐教学的创新发展 **节 高校音乐教学的原则与组织工作 第二节 高校音乐教学能力的培养 参考文献
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