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护理学

急救与护理的方法研究

作者：徐雁

出版社：辽宁科学技术出版社出版时间：2024-01-01

开本： 16开 页数： 269

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版权信息
内容简介
目录

急救与护理的方法研究版权信息

ISBN：9787559132253
条形码：9787559132253 ; 978-7-5591-3225-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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护理学

急救与护理的方法研究内容简介

本书针对急救常识与现场急救的一些问题进行详细分析与研究，并通过临床护理实习，使学生将所学的理论知识和技能与临床实际紧密结合，进一步认识到护理专业对维持和增进人类健康的重要意义，树立现代护理“以人的健康为中心”的护理理念，培养学生具有良好的护士素质和职业道德，学会运用所学知识防治常见病、多发病，正确熟练地掌握基础护理操作技术、专科护理操作以及急危重症抢救和监护的技能；能以护理程序为框架对病人实施全面、系统整体的护理，养成独立思考、分析判断、解决问题的能力，初步掌握护理教学、科研和管理的能力，逐步成为德、智、体全面发展的临床护理人员和护理管理工作者。

急救与护理的方法研究目录

**章正常人体生理概要节概述第二节运动系统第三节循环系统第四节呼吸系统第五节消化系统第六节神经系统第七节感觉器官第二章现场急救的四个基本环节节现场评估第二节判断病情第三节紧急呼救第四节自救与互救第三章心脏骤停和心、肺、脑复苏术节心脏呼吸骤停第二节心肺复苏术第三节脑复苏第四节心肺复苏有效指标和终止抢救的标准第五节死亡的有关概念第四章意外伤害处理节中暑第二节淹溺第三节冻伤第四节电击伤第五章临床护理教育制度与职责节护理人员继续教育制度第二节各类护理人员培训管理制度第三节护理人才管理制度第四节护理教育组织与岗位职责第五节护士管理制度第六章生命与死亡教育节生命教育第二节死亡教育第七章护理文化与人文关怀节护理文化第二节护理人文关怀第八章临床护理健康教育技能节健康教育的基础理论第二节对患者健康教育的基本程序第三节常见的健康教育形式第四节常用健康教育技巧第九章护理理论节系统化整体理论第二节人类基本需要层次论第三节应激与适应理论第十章临床护理健康评估技能节护理健康评估概况第二节护理健康评估技能操作的主要内容和程序第十一章重症监护室护理节监护病房的设置与管理

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