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形势政策教育学概论 版权信息
- ISBN：9787811218398
- 条形码：9787811218398 ; 978-7-81121-839-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
形势政策教育学概论 内容简介
《形势政策教育学概论》是上海市形势政策教育研究会积三十余年形势政策教育实践经验，集专家学者和党务思想政治工作者智慧力量，以勇于创新敢于担当精神撰写的一本较为系统全面总结论述形势政策教育规律、具有较强学科学理学术框架特点和现实指导意义的专著。
形势政策教育学概论 目录
绪论
一、建立形势政策教育学的重要意义
（一）从波澜壮阔的百年党史看形势政策教育学
（二）从跌宕起伏的三十年学会史看形势政策教育学
（三）从千呼万唤的十年学科史看形势政策教育学
二、本书的主要内容
（一）写作思路
（二）框架与内容
**章 形势政策教育学的研究对象、内容与方法特点
**节 形势政策教育学的研究对象
一、形势和政策
二、形势观与政策观
三、形势教育、政策教育与形势政策教育
四、形势政策教育的显著特征
（一）形势政策教育具有科学性
（二）形势政策教育具有鲜明的党性
（三）形势政策教育具有人民性
（四）形势政策教育具有时代性
第二节 形势政策教育学的内容
一、形势政策教育学的基本理论研究
二、形势政策教育学的历史考察
三、个体形势观和政策观形成发展的规律研究
四、形势政策教育的实践研究
第三节 形势政策教育学的研究方法
一、矛盾分析法与阶级分析法相结合的方法
二、历史考察与逻辑分析相结合的方法
三、定性分析与定量分析相结合的方法
四、动态分析与比较分析相结合的方法
第二章 形势政策教育学的理论基础
**节 形势政策教育学的理论指导
一、马克思主义形势观
二、马克思主义政策观
三、马克思主义形势观与政策观的内容体系
（一）马克思主义形势观与政策观的根本原则
（二）马克思主义形势政策观的根本立场
（三）马克思主义形势政策观的根本方法
四、习近平总书记对马克思主义形势观和政策观的丰富发展
（一）对形势发展规律的新认识
（二）对解放思想、实事求是这一根本思想路线的坚持和发展
（三）对形势政策观基本方法的丰富和发展
（四）对政策评价标准的发展
……
第三章 形势政策教育的发展历程和基本经验与规律
第四章 形势政策教育的任务、内容和特点
第五章 形势政策教育的方针与原则
第六章 形势政策教育学的课程设置、教学与师资
第七章 形势政策教育的领导体系和管理机制
第八章 形势政策教育的行业特性与要求
第九章 把握规律推进形势政策教育高质量发展
附录
后记
展开全部
形势政策教育学概论 作者简介
上海市形势政策教育研究会（简称上海形研会或形研会）是上海专享、全国独特的以形势政策教育为主要研究方向的学术性非营利性社会团体法人。创立于1988年12月，由上海市社会科学界联合会主管。2021年荣获“上海市优秀学会”称号。经过三十多年的探索与创新，上海形研会已成为具有影响力、美誉度的形势政策教育的研究平台、宣传平台和服务平台。
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