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教育

中国音乐教育发展研究——兼论云南高校音乐教育教学探索与实践

作者：沈静郭佳云

出版社：人民出版社出版时间：2023-10-01

开本： 16开 页数： 434

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

中国音乐教育发展研究——兼论云南高校音乐教育教学探索与实践版权信息

ISBN：9787010260570
条形码：9787010260570 ; 978-7-01-026057-0
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

中国音乐教育发展研究——兼论云南高校音乐教育教学探索与实践内容简介

本书首先考察了中国自古至今音乐教育的发展历史。在此背景下，对当今高校音乐教育的特点和功能进行了分析，并以云南高校音乐教育教学为研究对象，对云南高校的音乐教学设计、教学实施过程、教学评价和课程实践进行了研究，以科学性、规范性、实用性和有效性为原则，

中国音乐教育发展研究——兼论云南高校音乐教育教学探索与实践目录

序陈勇引言 **章中国古代音乐教育的源与流一、先秦时期“先王乐教”的相沿与流变二、中古时期历代音乐活动与音乐教育第二章中国近代时期的音乐教育一、学堂乐歌与新式学校音乐教育二、五四运动开启专业音乐教育建设三、中国共产党领导的红色根据地音乐教育建设第三章新中国成立后的学校音乐教育一、新中国成立后至1966年的学校音乐教育建设二、改革开放以来的学校音乐教育发展三、习近平新时代中国特色社会主义音乐教育建设第四章高校音乐教育的特性和功能一、高校音乐教育二、高校音乐教育专业人才培养面临的挑战与机遇三、云南高校音乐教育专业人才培养策略研究第五章云南高校音乐教育教学设计一、高校音乐教学设计二、云南高校音乐教学设计模式三、音乐教育专业课程教学第六章云南高校音乐教学实施过程一、备课二、上课第七章云南高校音乐教学评价一、高校音乐教学评价概述二、云南高校音乐课堂教学评价第八章云南高校音乐教育专业课程教学实践研究一、声乐课程教学模式创新实践研究二、高校音乐教育专业教师教育课程实践研究第九章云南高校音乐教育钢琴专业课程教学改革创新研究一、云南高校音乐教育专业钢琴课程教学现状二、云南高校音乐教育钢琴基础课教学改革及创新研究三、云南高校音乐教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革创新研究附录参考文献后记

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中国音乐教育发展研究——兼论云南高校音乐教育教学探索与实践作者简介

沈静，云南师范大学音乐舞蹈学院教师、副教授、硕士研究生导师。师从歌唱家、声乐教育家黎信昌教授。曾任音乐舞蹈学院艺术教育系主任、音乐教育系主任。教学与研究方向：艺术教育、音乐教育、声乐演唱与教学。参与全国教育科学“十一五”规划2008年重点课题，主持云南省教育厅项目“艺术教育教学论中音乐与美术结合的难点及策略研究”。曾获云南省“聂耳杯”音乐教师基本功比赛特等奖、一等奖。出版学术专著《看得见的音乐》(人民出版社2021年版)，在、省级期刊上发表论文10余篇。郭佳云，毕业于四川音乐学院钢琴系，获硕士学位，现为云南师范大学音乐舞蹈学院音乐系教师，云南省钢琴协会会员。主要承担钢琴表演、钢琴即兴伴奏、艺术课程标准与教材分析等课程的教学工作，并长期担任声乐与器乐的艺术指导。主持产学合作育人项目“' '背景下的高校音教专业音乐协作实践基地建设”、云南省教育科学规划(高等学校教师教育联盟)项目“基于教产融合背景下高校音乐教育专业师范生就业质量提升的行业合作模式研究”等，在、省级期刊上发表论文10余篇。

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