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体育理论与教学

高校体育类一流专业评价指标体系研究

作者：潘洪涛/12

出版社：吉林出版集团出版时间：2024-01-01

开本： 16开 页数： 186

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版权信息
内容简介
目录

高校体育类一流专业评价指标体系研究版权信息

ISBN：9787573139825
条形码：9787573139825 ; 978-7-5731-3982-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
体育/运动
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体育理论与教学

高校体育类一流专业评价指标体系研究内容简介

本书主要研究高校体育类一流专业评价指标体系方面的问题, 主要内容包括高校体育的相关理论、体育教学的改革创新、教学质量保障体系建设、产学研训生态合作创新模式的构建、中国特色生态体育专业评估体系、“一流大学”的基本知识、体育专业的可持续发展等。

高校体育类一流专业评价指标体系研究目录

**章高校体育的相关理论 **节体育的基础认知第二节高校学生体质与健康第三节高校体育目标与途径第二章体育教学的研究与探索节体育教学指导思想与制约因素节体育教学的目标、内容、方法和评价第三节体育教学现状的分析和创新设想第四节体育教学环境的设计与实施第五节体育教学模式发展趋势研究第六节体育教学改革的研究第三章高校体育教学方法的改革与创新节传统体育教学方法及应用节符合现代教育理念的体育教学方法第三节高校体育教学中多媒体技术的应用第四节高校体育教学中微课的应用第五节高校体育教学中慕课的应用第六节高校体育教学中翻转课堂的应用第四章高校体育教学质量保障体系节高等教育发展的理论和大众化的质量观节体育教育专业办学的规模与基本条件的变化第三节发达国家的高等教育大众化历程第四节部分发达国家的高校教学质量保障第五章体育专业产学研训生态合作创新模式构建节体育专业产学研训生态合作机制构建节拓宽体育专业产学研训生态合作途径第三节体育专业产学研训生态合作展望第四节点式、链式、网状式多样合作第六章中国生态体育专业评估体系创建节体育专业生态教育节体育专业生态环境第三节体育专业生态实践第四节体育专业生态办学第五节体育专业与社会生态第七章 “体育大学”内涵、指标体系及生态位的提升节 “大学”内涵及生态位节 “大学”指标体系第三节体育专业生态系统设计与共享第八章体育专业生态系统的可持续发展节体育专业生态系统的认知节构建专业可持续发展生态系统第三节体育院校本科专业生态可持续发展策略参考文献

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