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C语言程序设计(微课+活页式)

C语言程序设计(微课+活页式)

出版社:清华大学出版社出版时间:2024-03-01
开本: 其他 页数: 300
本类榜单:教材销量榜
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C语言程序设计(微课+活页式) 版权信息

C语言程序设计(微课+活页式) 本书特色

本书按照新形态立体化教材方式编写,配有微课视频等立体化资源,有在线慕课。编辑QQ 1102528884

C语言程序设计(微课+活页式) 内容简介

C语言既是目前应用极为广泛的高级程序设计语言之一,也是高等学校“程序设计”课程的**入门语言。全书共10个任务,主要内容包括**个C语言程序,学生成绩管理系统界面设计(顺序结构程序设计),学生成绩管理系统主菜单功能实现(分支结构程序设计),学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现(循环结构程序设计),用数组实现学生成绩管理系统,用函数改善学生成绩管理系统,用结构体优化学生成绩管理系统,用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩,用文件完善学生成绩管理系统,综合实训等。本书主要章节的内容采用任务驱动的方式,通过实例引出基本概念和基本方法。全书内容叙述自然,顺理成章。全书案例丰富、阐述清晰、分析透彻、层次分明,注重培养读者分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等院校程序设计课程的教学用书,也可作为计算机从业人员和爱好者的参考用书。为配合教学,本书配有PPT教学课件、习题参考答案等资源供读者参考。

C语言程序设计(微课+活页式) 目录

任务1 **个C语言程序 1 11 任务学习引导1 111 C语言概述 1 112 编写、运行一个简单的C语言程序 3 113 数据类型 7 114 运算符与表达式 16 12 自学与拓展22 任务2 学生成绩管理系统界面设计(顺序结构程序设计) 30 21 任务学习引导30 211 结构化程序设计的基本结构 30 212 输入/输出语句 32 22 模块实现:学生成绩管理系统界面设计44 任务3 学生成绩管理系统主菜单功能实现(分支结构程序设计) 49 31 任务学习引导49 311 关系运算符与关系表达式 50 312 逻辑运算符与逻辑表达式 50 313 if语句 52 314 switch语句 60 32 模块实现:学生成绩管理系统主菜单的实现63 321 需求分析 63 322 算法设计 63 323 程序代码 64 324 引申 66 33 自学与拓展66

任务4 学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现(循环结构程序设计) 71 41 任务学习引导71 411 for语句 72 412 while语句77 413 do-while语句 80 414 break语句82 415 循环语句的嵌套 84 42 模块实现:学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现 86 43 自学与拓展91 任务5 用数组实现学生成绩管理系统97 51 任务学习引导98 511 一维数组 98 512 二维数组 112 513 字符串与字符数组 120 52 模块实现:用数组实现学生成绩管理系统 128 任务6 用函数改善学生成绩管理系统137 61 任务学习引导138 611 函数的概述 138 612 函数定义的一般形式 140 613 函数的调用 141 614 函数参数与函数返回值 146 615 函数的嵌套调用 148 616 数组作为函数的实参 149 617 内部变量与外部变量 153 62 模块实现:用函数改善学生成绩管理系统 156 63 自学与拓展171 631 动态存储变量与静态存储变量 171 632 文件包含预处理命令 174 任务7 用结构体优化学生成绩管理系统179 71 任务学习引导179

目 录 V 711 结构体类型与结构体变量 179 712 结构体变量的初始化与引用 182 713 结构体数组 184 714 结构体与函数传递 188 72 模块实现:用结构体优化学生成绩管理系统 193 73 自学与拓展197 任务8 用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩204 81 任务学习引导204 811 变量的指针与指针变量的概念 204 812 指针变量 205 813 指针与函数 208 814 指针与一维数组 212 815 指针与字符串 220 816 指针与结构体 226 82 模块实现:用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩 235 83 自学与拓展239 任务9 用文件完善学生成绩管理系统247 91 任务学习引导249 911 文件的概念 249 912 文件指针 250 913 文件的基本操作 251 92 模块实现:用文件完善学生成绩管理系统 259 93 自学与拓展266 任务10 综合实训274 101 项目实训1:60s定时报警器 274 102 项目实训2:入侵监控系统设计 282 参考文献290
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C语言程序设计(微课+活页式) 作者简介

谢志伟,高校副教授,从事教学工作二十年来,一直从事“C语言程序设计”“Javascript程序设计”“JQuery应用技术”等课程教学,发表论文二十余篇,其中中文核心期刊三篇,EI检索二篇,主编教材三部,申请软件著作权四件,主持省市校级课题十余项,企业横向课题六项。

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