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同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究

作者：杨艳丽

出版社：中国纺织出版社出版时间：2023-09-01

开本： 16开 页数： 288

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同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究版权信息

ISBN：9787522910178
条形码：9787522910178 ; 978-7-5229-1017-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究内容简介

教师同伴互助作为一种以学校为基地、以教师为本位的原生态教师专业发展形式，越来越受到教育专家的关注和各级学校的重视。然而，在现今的学校操作实践中，同伴互助大多以一种经验式的方式存在，还未形成一种体制，有待于更多深层次的研究。《同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究》就这一热点问题展开，并深入探讨了同伴互助对高校英语教师专业化发展的相关重要性，以及高校英语教师专业发展的一些概念、发展因素和现状等知识要点。全书由高校英语教师专业化发展概述、高校英语教师语言意识探讨、高校英语教师专业发展理论及路径研究、入职前后培养及在同伴互助视角下对高校英语教师专业化发展的对策相关探讨等部分组成。实行将理论与实践紧密结合的叙述方式，以供同行研究者、教育工作者参考，也有助于推动我国

同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究目录

**章绪论 **节同伴互助的研究概述第二节高校英语教师专业发展概论第三节同伴互助对教师专业化发展的重要性第二章高校英语教师专业化发展现状 **节高校英语教师专业化发展现状分析第二节高校英语教师素养教育现状及提升第三节高校英语教师科研能力及自主发展第四节高校英语教师专业化发展影响因素第三章高校英语教师的语言意识探讨 **节国内外英语教师话语研究概述第二节高校英语课堂教师话语分析第三节高校英语教师语言意识的培养第四章高校英语教师专业化发展的理论依据 **节心理发展理论第二节综合研究理论第三节职业周期理论第四节自我更新理论第五节教师社会化理论第五章高校英语教师专业化发展的路径研究 **节高校英语教师专业化发展路径之学习共同体第二节高校英语教师专业化发展路径之教学反思第三节高校英语教师专业化发展路径之课堂观察第四节高校英语教师专业化发展路径之教学案例第五节高校英语教师专业化发展路径之行动研究第六节高校英语教师专业化发展路径之信息素养第六章高校英语教师职前职后一体化培养建设 **节重视高校英语教师职前培养第二节探索与职前培养相衔接的职后培训实施第三节建立注重内涵发展的英语教师进修机构第七章基于同伴互助视角的高校教师专业化发展对策建议 **节同伴互助前后教师专业发展对比分析第二节基于同伴互助的教师专业发展存在问题第三节基于同伴互助视角的高校教师专业化发展对策建议参考文献

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