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跨文化视角下的大学英语教学研究 版权信息
- ISBN：9787522912615
- 条形码：9787522912615 ; 978-7-5229-1261-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
跨文化视角下的大学英语教学研究 内容简介
随着经济全球化，各国之间的文化交流也开始日益增多。英语作为全球通用的语言，在不同的国家都有教学。但是因为文化的不同，跨文化的英语教学也遇到了人们学习积极性不高等问题。所以，如何进行有效的跨文化英语教学值得相关人员的探究。《跨文化视角下的大学英语教学研究》进行英语语言教学时，以注重文化差异为基础，培养跨文化交际的能力。在语言教学中导入文化教学，并运用主题式教学或任务式教学，科学选择教材，增加跨文化教育内容，以培养学生的跨文化交际能力。
跨文化视角下的大学英语教学研究 目录
**章 跨文化大学英语教学理论
节 文化一体化与英语教学
第二节 跨文化大学英语教学的必要性
第三节 跨文化大学英语教学的目标
第四节 跨文化大学英语教学的原则
第二章 大学英语跨文化教育概论
节 大学英语教学中跨文化教育现状
第二节 大学英语教学中跨文化教学问题
第三节 跨文化大学英语教学实践探索
第三章 跨文化大学英语教学设计与实践
节 跨文化大学英语教学设计
第二节 跨文化大学英语教学探索与实践
第四章 跨文化大学英语教学
节 跨文化大学英语词汇和语法教学
第二节 跨文化大学英语听说教学
第三节 跨文化大学英语读写译教学
第五章 跨文化大学英语教学新模式
节 跨文化大学英语课程思政教学模式
第二节 跨文化大学英语信息化教学模式
第三节 跨文化大学英语生态教学模式
第六章 大学英语课程评价模式探索
节 大学英语教学评价概述
第二节 大学英语课程多元评价模式
第三节 OBE教育理念下大学英语评价模式
第七章 英语教学中跨文化交际能力的培养
节 英语教学中跨文化交际能力的培养原则
第二节 英语教学中跨文化交际能力的培养策略
第三节 大学英语课程思政背景下跨文化交际能力培养
参考文献
展开全部
跨文化视角下的大学英语教学研究 作者简介
屈媛媛，1981年出生，山东人。硕士研究生，毕业于中国海洋大学外国语言学及应用语言学专业。现任职于山东体育学院体育传媒与信息技术学院，主要从事大学外语和跨文化交际等方面的教学工作。曾经参加过多项省级课题工作，参编过《体育英语口语》等多本教材。
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