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计算机教材

C语言课程设计教程

作者：张朋

出版社：北京理工大学出版社出版时间：2024-01-01

开本： 16开 页数： 220

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版权信息
内容简介
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作者简介

C语言课程设计教程版权信息

ISBN：9787576334579
条形码：9787576334579 ; 978-7-5763-3457-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

C语言课程设计教程内容简介

本书内容包括C程序设计集成开发环境介绍、C语言概述、C语言课程设计相关知识这些理论指导，还包括C语言课程设计初级实例、课程设计高级实例这些小型程序设计实例，同时包括目前应用比较广泛的C语言系统设计实例，如学生宿舍管理系统、学生成绩管理系统、校园运动会管理系统、图书管理系统的设计与实现。

C语言课程设计教程目录

第1章C程序设计集成开发环境介绍 1.1 Win-TC v1.9.1集成开发环境 1.2 Visual C++6.0集成开发环境 1.3 Dev-C++集成开发环境 1.4 Code:: Blocks集成开发环境第2章C语言概述 2.1 C语言的发展历程 2.2C语言的特点 2.3C语言的基本语法第3章C语言课程设计相关知识 3.1图形知识 3.2文件操作知识 3.3动画技术 3.4中断知识 3.5发声技术第4章C语言课程设计初级实例 4.1计算运行时间 4.2求解勾股数 4.3判断三角形的类型 4.4输出任意大小的菱形 4.5求解空间两点距离 4.6求解定积分 4.7统计文本中英文单词个数 4.8水果拼盘 4.9彩色文字 4.10猜数游戏 4.11扑克牌结构 4.12发牌第5章课程设计实例 5.1小型数据库1——通讯录. 5.2小型数据库2——学生成绩管理系统(链表) 5.3小型考试系统5.4打字软件 5.5五子棋第6章学生宿舍管理系统 6.1系统设计的目的 6.2系能描述 6.3系体设计 6.4系统源代码第7章学生成绩管理系统 7.1系统设计的目的 7.2系能描述 7.3系体设计 7.4系统源代码第8章校园运动会管理系统 8.1系统设计的目的 8.2系能描述 8.3系体设计 8.4系统源代码第9章图书管理系统 9.1系统设计的目的 9.2系能描述 9.3系体设计 9.4系统源代码参考文献

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C语言课程设计教程作者简介

张朋，沈阳工程学院教师，副教授，于2007年东北大学获得计算机硕士学位.主要研究领域为数据库理论与技术、分布与并行式系统、嵌入式软件、网络信息安全等。2001年参加工作以来，一直从事一线计算机公共课教师工作，讲授Ｃ语言课程多年，有丰富的教学经验。主编教材两本，参编教材多本。主持省市级项目多项，发表省级论文十余篇，发明专利，软件著作权等多项。

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