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汉语方言语法研究丛书:固始方言语法研究 版权信息
- ISBN：9787522729992
- 条形码：9787522729992 ; 978-7-5227-2999-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
汉语方言语法研究丛书:固始方言语法研究 内容简介
本书以固始方言语法为 研究对象，采取静态描写和 共时比较相结合的研究方法 ，全面系统地考察了固始方 言的词缀、代词、体貌、特 殊述补结构、动词的生动格 式、形容词的生动形态、特 色句式、复句和语气词。本 研究注重固始方言事实，尽 量充分描写固始方言语法现 象，希望能为 通用语言 文字推广及汉语方言史、方 言语法类型学等研究提供有 价值的语料。
汉语方言语法研究丛书:固始方言语法研究 目录
第1章 引言
1.1 固始县地理人文概况
1.2 固始县历史沿革
1.3 固始方言概况
1.3.1 固始方言的系属
1.3.2 固始方言语音系统
1.3.3 本书的调查情况
1.3.4 本书的符号说明
第2章 词缀
2.1 子
2.1.1 名语素后面加“子”
2.1.2 动语素后加“子”
2.1.3 形语素后加“子”
2.2 头
2.2.1 名语素后面加“头”
2.2.2 动语素后面加“头”
2.2.3 形语素后面加“头”
2.3 老
2.4 词缀“子”“头”“老”的合用
第3章 代词
3.1 人称代词
3.1.1 人称单数“我”“俺”“老咱”的用法
3.1.2 人称单数“我”“俺”“老咱”的差异
3.1.3 三身代词的复数标记“几个”
3.1.4 非三身代词
3.2 指示代词
3.2.1 表人、物的指示代词
3.2.2 表时间的指示代词
3.2.3 表示处所的指示代词
3.2.4 表示方式、程度、数量的指示代词
3.2.5 表示程度的指示代词
3.2.6 表示方式、状态的指示代词
3.3 疑问代词
3.3.1 问人的疑问代词
3.3.2 问物的疑问代词
3.3.3 问时间的疑问代词
3.3.4 问处所的疑问代词
3.3.5 问数量的疑问代词
3.3.6 问程度的疑问代词
3.3.7 问方式、原因的疑问代词
3.3.8 问目的、性质、状况的疑问代词
3.3.9 问目的、原因、性质的疑问代词
第4章 体貌
4.1 实现体
4.1.1 表已经实现
4.1.2 表将来实现
4.2 进行体
4.2.1 进行体和持续体的区别
4.2.2 三种“在”类进行体的来源
4.2.3 句末助词“在”的性质
4.2.4 余论
4.3 持续体
4.3.1 V仔
4.3.2 V倒
4.3.3 “V仔”“V倒动机”的区别
4.3.4 余论
4.4 尝试体
4.4.1 “V一下子”
4.4.2 “VV看”
第5章 特殊的述补格式
5.1 V到
5.1.1 趋向补语“到”
5.1.2 动相补语“到”
5.1.3 可能补语“到”
5.1.4 “V到”作补语的情况
5.1.5 “到”的歧义问题
5.1.6 “V到”与“V倒”的区别
5.2 V着
5.2.1 动相补语“着”
5.2.2 可能补语“着”
5.2.3 “着”的歧义问题
5.3 V了
5.3.1 动相补语“了”
5.3.2 可能补语“了”
5.3.3 “了”的歧义问题
5.4 V得
第6章 动词的生动格式
6.1 VV的
6.1.1 “VV的”四种句法格式
6.1.2 “VV的”中的“V”及其句法功能
6.1.3 “VV的”与普通话“VV”的比较
6.2 连V是V的
6.3 其他生动格式
6.3.1 这V那V的
6.3.2 这V1V1，那V2V2（的）
6.3.3 胡V八V（的）
6.3.4 一V一V的
6.3.5 直V直V的
6.3.6 V仔V仔（的）
6.3.7 不V不V的V了
6.3.8 V1仔V1仔（的）就V
6.3.9 V不/没V
6.3.10 要V要V的
第7章 形容词的生动形态
7.1 重叠
7.1.1 AA式
7.1.2 AABB式
7.1.3 A里AB式
7.2 附加
7.2.1 Abb式
7.2.2 A bc式
7.2.3 A bed式
第8章 几种特色句
8.1 被动句
8.2 处置句
8.2.1 “给”“帮”“把”构成的处置句
8.2.2 “V头”构成的处置句
8.2.3 “V头”与“给/帮/把”等构成的处置句的比较
8.3 比较句
8.3.1 等比句
8.3.2 差比句
8.4 否定句
8.5 疑问句
8.5.1 反复问
8.5.2 是非问
8.5.3 特指问
8.5.4 选择问
8.6 先行句
8.6.1 “VP再”的用法
8.6.2 “再”的来源
8.6.3 “再哩”的用法及来源
8.6.4 “再”“再哩”的词性
第9章 复句
9.1 因果类复句
9.1.1 因果句
9.1.2 推断句
9.1.3 假设句
9.1.4 条件句
9.1.5 目的句
9.2 并列类复句
9.2.1 并列句
9.2.2 连贯句
9.2.3 递进句
9.2.4 选择句
9.3 转折类复句
9.3.1 转折句
9.3.2 让步句
9.3.3 假转句
0章 语气词
10.1 语气
10.2 语气词
10.2.1 时体语气词
10.2.2 一般语气词
参考文献
后记
1.1 固始县地理人文概况
1.2 固始县历史沿革
1.3 固始方言概况
1.3.1 固始方言的系属
1.3.2 固始方言语音系统
1.3.3 本书的调查情况
1.3.4 本书的符号说明
第2章 词缀
2.1 子
2.1.1 名语素后面加“子”
2.1.2 动语素后加“子”
2.1.3 形语素后加“子”
2.2 头
2.2.1 名语素后面加“头”
2.2.2 动语素后面加“头”
2.2.3 形语素后面加“头”
2.3 老
2.4 词缀“子”“头”“老”的合用
第3章 代词
3.1 人称代词
3.1.1 人称单数“我”“俺”“老咱”的用法
3.1.2 人称单数“我”“俺”“老咱”的差异
3.1.3 三身代词的复数标记“几个”
3.1.4 非三身代词
3.2 指示代词
3.2.1 表人、物的指示代词
3.2.2 表时间的指示代词
3.2.3 表示处所的指示代词
3.2.4 表示方式、程度、数量的指示代词
3.2.5 表示程度的指示代词
3.2.6 表示方式、状态的指示代词
3.3 疑问代词
3.3.1 问人的疑问代词
3.3.2 问物的疑问代词
3.3.3 问时间的疑问代词
3.3.4 问处所的疑问代词
3.3.5 问数量的疑问代词
3.3.6 问程度的疑问代词
3.3.7 问方式、原因的疑问代词
3.3.8 问目的、性质、状况的疑问代词
3.3.9 问目的、原因、性质的疑问代词
第4章 体貌
4.1 实现体
4.1.1 表已经实现
4.1.2 表将来实现
4.2 进行体
4.2.1 进行体和持续体的区别
4.2.2 三种“在”类进行体的来源
4.2.3 句末助词“在”的性质
4.2.4 余论
4.3 持续体
4.3.1 V仔
4.3.2 V倒
4.3.3 “V仔”“V倒动机”的区别
4.3.4 余论
4.4 尝试体
4.4.1 “V一下子”
4.4.2 “VV看”
第5章 特殊的述补格式
5.1 V到
5.1.1 趋向补语“到”
5.1.2 动相补语“到”
5.1.3 可能补语“到”
5.1.4 “V到”作补语的情况
5.1.5 “到”的歧义问题
5.1.6 “V到”与“V倒”的区别
5.2 V着
5.2.1 动相补语“着”
5.2.2 可能补语“着”
5.2.3 “着”的歧义问题
5.3 V了
5.3.1 动相补语“了”
5.3.2 可能补语“了”
5.3.3 “了”的歧义问题
5.4 V得
第6章 动词的生动格式
6.1 VV的
6.1.1 “VV的”四种句法格式
6.1.2 “VV的”中的“V”及其句法功能
6.1.3 “VV的”与普通话“VV”的比较
6.2 连V是V的
6.3 其他生动格式
6.3.1 这V那V的
6.3.2 这V1V1，那V2V2（的）
6.3.3 胡V八V（的）
6.3.4 一V一V的
6.3.5 直V直V的
6.3.6 V仔V仔（的）
6.3.7 不V不V的V了
6.3.8 V1仔V1仔（的）就V
6.3.9 V不/没V
6.3.10 要V要V的
第7章 形容词的生动形态
7.1 重叠
7.1.1 AA式
7.1.2 AABB式
7.1.3 A里AB式
7.2 附加
7.2.1 Abb式
7.2.2 A bc式
7.2.3 A bed式
第8章 几种特色句
8.1 被动句
8.2 处置句
8.2.1 “给”“帮”“把”构成的处置句
8.2.2 “V头”构成的处置句
8.2.3 “V头”与“给/帮/把”等构成的处置句的比较
8.3 比较句
8.3.1 等比句
8.3.2 差比句
8.4 否定句
8.5 疑问句
8.5.1 反复问
8.5.2 是非问
8.5.3 特指问
8.5.4 选择问
8.6 先行句
8.6.1 “VP再”的用法
8.6.2 “再”的来源
8.6.3 “再哩”的用法及来源
8.6.4 “再”“再哩”的词性
第9章 复句
9.1 因果类复句
9.1.1 因果句
9.1.2 推断句
9.1.3 假设句
9.1.4 条件句
9.1.5 目的句
9.2 并列类复句
9.2.1 并列句
9.2.2 连贯句
9.2.3 递进句
9.2.4 选择句
9.3 转折类复句
9.3.1 转折句
9.3.2 让步句
9.3.3 假转句
0章 语气词
10.1 语气
10.2 语气词
10.2.1 时体语气词
10.2.2 一般语气词
参考文献
后记
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汉语方言语法研究丛书:固始方言语法研究 作者简介
叶祖贵，男，河南固始人。西北大学文学院副教授，文学博士。主持 社科基金项目2项，省部级项目4项，出版专著3部，在《中国语文》《方言》等刊物发表学术论文20余篇。曾获得宝钢 学生奖、 援疆教师奖、陕西省哲学社会科学 成果奖等奖项。
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