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物流运输管理:理论、实务、案例、实训

作者：江建达，颜文华，刘欲晓编著

出版社：东北财经大学出版社出版时间：2024-02-01

开本： 26cm 页数： 44,270页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

物流运输管理:理论、实务、案例、实训版权信息

ISBN：9787565451263
条形码：9787565451263 ; 978-7-5654-5126-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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物流运输管理:理论、实务、案例、实训内容简介

本书第四版具有如下特色：1) 进一步优化教材内容。随着信息技术，尤其是互联网+、区块链、大数据、人工智能等新技术的不断发展，物流运输组织管理的方式呈现分工不断细化、运输方式不断融合的特点，根据这一特点，教材在内容选取上进行有针对性的优化。 2) 加强对运输岗位技能的提炼。根据物流“1+X”证书对物流运输管理岗位的技能要求，对运输管理知识进行聚焦。 3) 完善和优化教材中的案例素材。完善和优化教材各章“引例”“同步业务”“同步实训”“同步案例”“教学互动”“职业道德与企业伦理”等功能性专栏的素材，以及章后“案例分析”和“实训题”的设计、“善恶研判”等素材。 4) 同步反映新冠肺炎疫情对本行业领域和本课程的影响，增补正文中的相关教学内容，或通过二维码资源进行增补。 5) 课程内容充分参考全国职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施竞赛项目对运输调度的考核内容及要求，并改编了竞赛样题，在公路运输章节通过二维码资源展示。 6) 根据新时代社会主义职教的特点，紧跟物流运输管理研究的*新进展与成果，及时吸收教材使用过程中教师和学生的反馈意见。 7) 完善“运输管理实务”国家级共享精品课程网络教学资源。为方便教学，本书第四版配有网络教学资源包，内含PPT 电子教学课件、“参考答案与提示”和“学生考核手册”，使用本教材的教师可登录东北财经大学出版社网站(www.dufep.cn) 下载和使用这些网络教学资源，还可访问“运输管理实务”国家级共享精品课程网站(http：//www.icourses.cn/coursestatic/course_6633.html)。

物流运输管理:理论、实务、案例、实训目录

第1章运输管理概论学习目标引例中国货运行业司机碳账户上线 1.1 运输与物流 1.2 运输系统的构成 1.3 运输方式与运输合理化 1.4 运输市场与运价本章概要基本训练单元考核第2章公路货物运输管理学习目标引例浙江上线大件运输智能辅助选线功能 2.1 公路货物运输概述 2.2 整批货物运输组织 2.3 零担货物运输组织 2.4 特种货物运输组织 2.5 公路货物运费计算本章概要基本训练单元考核第3章水路货物运输管理学习目标引例明远货代公司的经营策略 3.1 水路货物运输概述 3.2 船舶营运方式 3.3 海运进出口货运组织 3.4 海运进出口单证 3.5 水路货物运费计算本章概要基本训练单元考核第4章铁路货物运输管理学习目标引例积极推动铁路货运向现代物流转型发展 4.1 铁路货物运输概述 4.2 铁路货物运输方式 4.3 铁路货物运输组织 4.4 铁路货物运费计算本章概要基本训练单元考核第5章航空货物运输管理学习目标引例亚洲专业货运机场货运量突破万吨 5.1 航空货物运输概述 5.2 航空货物运输方式 5.3 航空货物运输组织 5.4 航空货物运费计算本章概要

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物流运输管理:理论、实务、案例、实训作者简介

江建达，浙江交通职业技术学院教师，高级物流师。参与浙汀省委组织部第二批义乌“百人计划”（任义乌市陆港事务与口岸管理局副局长，2014.8—2016.8），先后两次在浙汀省道路运输管理局货运处进行挂职锻炼，参加了交通运输部“2009—2010年赴德物流研修项目”。熟悉国内外物流行业发展趋势和企业对人才质量规格的要求，主要研究方向为现代物流管理、供应链管理、交通运输管理等，参与相关课题研究10多项。国家级精品资源共享课“运输管理实务”教学团队主要成员，“运输管理实务”“仓储管理实务”等课程主讲教师。颜文华，浙江交通职业技术学院教师。承担物流管理和城市轨道交通运营管理专业多门理论课程及实践课程的教学工作，是国家级精品资源共享课“运输管理实务”建设团队核心成员；主要研究方向为交通运营管理。主持厅级课题2项，参与相关课题研究10余项；主编或参编教材8部，其中“十三五”职业教育国家规划教材1部。指导学生参加全国交通运输行业职业技能大赛，获全国一等奖1次、三等奖1次，省级一等奖2次。刘欲晓，浙江交通职业技术学院教师。承担现代物流管理和邮政通信管理专业国际货物运输、保险理论与实务等专业课程理论及实践教学工作；主要研究方向为物流管理，国家级精品资源共享课“运输管理实务”建设冈队核心成员；参编教材3部，其中“十二五”国家规划教材1部。指导学生参加智慧物流作业方案设计与实施赛项获省级奖项1次。

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