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中学生认知与学习

出版社:苏州大学出版社出版时间:2023-12-01
开本: 26cm 页数: 256页
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中学生认知与学习 版权信息

中学生认知与学习 内容简介

范庭卫,哲学博士,副教授。心理学硕士生导师。发表论文多篇。周成军,博士,副教授。心理学硕士生导师。现任苏州大学教育学院心理学系系主任。

中学生认知与学习 目录

**章 脑与心理 节 脑 第二节 心理现象 第三节 教育神经科学与教学 第二章 认知发展与个体差异 节 心理发展概述 第二节 认知发展 第三节 个体差异 第三章 认知过程(一):感觉知觉注意 节 感觉 第二节 知觉 第三节 注意 第四章 认知过程(二):记忆思维想象 节 记忆 第二节 思维 第三节 想象 第五章 学习理论 节 行为主义学习理论 第二节 认知主义学习理论 第三节 建构主义学习理论 第四节 人本主义学习理论 第六章 技能的学习 节 技能概述 第二节 操作技能的形成 第三节 心智技能的学习过程 第七章 学习动机 节 学习动机概述 第二节 学习动机的理论 第三节 学习动机的激发与维持 第八章 学习迁移 节 学习迁移概述 第二节 学习迁移的理论 第三节 学习迁移与教学 第九章 学习策略 节 学习策略概述 第二节 学习策略的类别与方法 第三节 学习策略的训练 参考书目 后记
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