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学前现代教育技术应用 版权信息
- ISBN:9787305275852
- 条形码:9787305275852 ; 978-7-305-27585-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学前现代教育技术应用 内容简介
本书分教育技术概述、信息技术与学前教育、教育技术应用的理论基础、技术下的幼儿活动设计和实施、多媒体素材的编辑与处理、PPT设计与制作、微课的设计与开发几部分。具体内容包括:教育技术基本概念;教育技术的发展历程;与学前教育相关的新技术;信息技术与学前教育;视听教学理论;具身认知理论;佩珀特的建造主义理论等。
学前现代教育技术应用 目录
**章 教育技术概述
**节 教育技术基本概念
第二节 教育技术的发展历程
第二章 信息技术与学前教育
**节 与学前教育相关的新技术
第二节 信息技术与学前教育
第三章 教育技术应用的理论基础
**节 视听教学理论
第二节 具身认知理论
第三节 佩珀特的建造主义理论
第四节 建构主义学习理论
第四章 技术下的幼儿活动设计和实施
**节 概述
第二节 技术支持下的教学准备
第三节 技术支持下的教学实施
第四节 技术支持下的幼儿发展评价
第五节 技术背景下幼儿人工智能启蒙教育
第五章 多媒体素材的编辑与处理
**节 文本素材的编辑与处理
第二节 图像素材的编辑与处理
第三节 音频素材的编辑与处理
第四节 视频素材的编辑与处理
第六章 PPT设计与制作
**节 PPT设计
第二节 PPT中的形状
第三节 PPT中的图片
第四节 PPT中的动画
第七章 微课的设计与开发
**节 认识微课
第二节 微课设计
第三节 微课制作
参考文献
展开全部
学前现代教育技术应用 作者简介
柴阳丽,博士,副教授,硕导,研究方向为学习科学与学习技术、增强现实技术教育应用、低龄儿童计算思维的培养、“智能”教师教育等。发表文章30余篇,其中CSSCI源期刊15篇,出版教材和著作有《现代教育技术》《教育信息化资源开发和利用》等。
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