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全国高等院校工业设计专业教材 设计思维与创新方法 版权信息
- ISBN：9787519885441
- 条形码：9787519885441 ; 978-7-5198-8544-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
全国高等院校工业设计专业教材 设计思维与创新方法 本书特色
1.与设计前沿及研究热点同步。本套书大量吸收了国内外优秀设计案例，理论精炼，注重实践应用。跨学科整合。套书涉及认知心理学、视知觉、情感设计等内容。内容创新。本书不仅仅关注于大家熟知的人因工程学基础理论，更从产品设计视角出发，阐述所需要的人因相关知识。目前人机工程学大多数教材均是从理论出发，而人因理论知识较多，从产品设计视角出发更能够清晰梳理所需的人因理论知识。 2.有配套数字化产品。书中设有二维码，有教学视频或案例视频。 3.作者均为来自教学一线的教师，具有丰富的教学经验，同时了解初学者的学习需求。同时，在书的销售上，可以直接选用并推荐给相关学校。
全国高等院校工业设计专业教材 设计思维与创新方法 内容简介
设计思维（DT）是一种以人为本的解决问题的创新方法论，它不仅应用于设计创新领域，也为各类复杂性问题解决提供了新的思维方式。本书将知识体系的搭建与实践相结合，对设计思维进行全新、全面、全过程的解读，呈现清晰明确的逻辑视野。本书重新梳理了设计思维的发展脉络和知识架构，整合设计思维流程、模型、工具与方法，形成更具操作性、实用性和适用性的设计实践手册。本书围绕设计思维流程的两阶段六步骤展开，深入梳理设计师从发现问题到解决问题的全过程，重点解析“研究”“共情”“定义”“构思”“原型”“测试”各步骤的应用方法与工具，旨在引导“设计者”向“设计思考者”转变。本书适合作为高等院校工业设计、产品设计等相关专业教材使用，也适合对设计思维感兴趣的初学者使用。
全国高等院校工业设计专业教材 设计思维与创新方法 目录
目录
序一
序二
前言
**章 概述 / 1
**节 何谓“设计” / 1
第二节 从“设计”到“设计思维” / 5
第三节 设计思维与思维整合 / 8
第二章 设计思维模式与方法 / 13
**节 设计思维的基本原则 / 13
第二节 设计思维的流程模型 / 15
第三节 设计创新的主要方法 / 19
第三章 研究 / 24
**节 何谓“研究” / 24
第二节 “研究”什么 / 25
第三节 如何“研究” / 31
第四章 共情 / 41
**节 何谓“共情” / 41
第二节 与谁“共情” / 42
第三节 如何“共情” / 46
第五章 定义 / 59
**节 何谓“定义” / 59
第二节 “定义”的过程 / 59
第三节 综合分析 / 61
第四节 洞察比较 / 65
第五节 痛点甄选 / 67
第六节 形成POV / 71
第六章 构思 / 75
**节 何谓“构思” / 75
第二节 寻找创意点 / 76
第三节 创意可视化 / 87
第四节 甄选创意点 / 95
第七章 原型 / 101
**节 何谓“原型” / 101
第二节 快速迭代原型 / 114
第三节 用于测试的原型 / 117
第八章 测试 / 121
**节 何谓“测试” / 121
第二节 测试准备 / 122
第三节 测试实施 / 124
第四节 测试结果 / 130
第五节 测试技巧 / 132
参考文献 / 135
序一
序二
前言
**章 概述 / 1
**节 何谓“设计” / 1
第二节 从“设计”到“设计思维” / 5
第三节 设计思维与思维整合 / 8
第二章 设计思维模式与方法 / 13
**节 设计思维的基本原则 / 13
第二节 设计思维的流程模型 / 15
第三节 设计创新的主要方法 / 19
第三章 研究 / 24
**节 何谓“研究” / 24
第二节 “研究”什么 / 25
第三节 如何“研究” / 31
第四章 共情 / 41
**节 何谓“共情” / 41
第二节 与谁“共情” / 42
第三节 如何“共情” / 46
第五章 定义 / 59
**节 何谓“定义” / 59
第二节 “定义”的过程 / 59
第三节 综合分析 / 61
第四节 洞察比较 / 65
第五节 痛点甄选 / 67
第六节 形成POV / 71
第六章 构思 / 75
**节 何谓“构思” / 75
第二节 寻找创意点 / 76
第三节 创意可视化 / 87
第四节 甄选创意点 / 95
第七章 原型 / 101
**节 何谓“原型” / 101
第二节 快速迭代原型 / 114
第三节 用于测试的原型 / 117
第八章 测试 / 121
**节 何谓“测试” / 121
第二节 测试准备 / 122
第三节 测试实施 / 124
第四节 测试结果 / 130
第五节 测试技巧 / 132
参考文献 / 135
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全国高等院校工业设计专业教材 设计思维与创新方法 作者简介
许继峰，东南大学艺术学院 副教授， 专长学科设计学。
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