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政府预算管理 版权信息
- ISBN：9787302642831
- 条形码：9787302642831 ; 978-7-302-64283-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
政府预算管理 本书特色
本教材是“互联网 ”模式的新形态教材，内容全面实用，案例丰富，配套电子课件、教学大纲建议、即测即练等教辅材料，方便教学。
政府预算管理 内容简介
这是综合性的、以理论与实务为基础的关于政府预算管理的教材，该书为学生提供了关于政府预算的基本理论、编制流程、管理方式等重要问题的指南。适用于财经类本科生、研究生及专业人士使用。 **章，首优选行政府预算的界定，包含政府预算的起源及其发展，以及现代政府预算的基本特征；其次介绍政府预算的原则，包含西方的政府预算原则以及我国的政府预算原则；*后介绍政府预算的职责功能，包含政府预算的目标以及政府预算的功能。 第二章旨在对于政府预算的管理基础进行一个基本的介绍，使读者在进入后续章节前先对政府预算管理的内涵与要素、政府预算管理的流程与周期、政府预算管理的组织体系以及政府预算收支分类有所认知。 第三章介绍政府预算管理体制，深入学习该管理体制是如何在特定的行政体制下，通过一定的方式调节政府间财力分配的。首先展开预算体制的概述、预算体制的建立原则和预算管理体制的主要内容；其次介绍分税制，包括分税制的概念与特征和我国分税制预算管理体制具体内容；*后介绍政府转移支付制度，包含政府转移支付的概念、特征和具体形式等内容。 第四章-第六章在对政府预算编制、审查批准和执行进行细致描述。 第七章介绍政府决算和财务报告，让读者对政府决算和财务报告的填制内容和程序有初步的了解。首先介绍政府决算概述，包含政府决算的概念和特点以及组成；其次介绍政府决算的审查与批准，包含决算草案的审查与审批；*后介绍政府财务报告，包含政府部门报告，综合报告，以及财务报表的表现形式。 第八章旨在对于政府预算绩效管理进行一个基本的介绍，使读者对政府的绩效考核与管理有一个初步的认识。首先对政府预算绩效管理进行概述，包含绩效的内涵，绩效管理的内涵，绩效管理的特点与作用，以及和行政部门绩效预算管理的对比；其次介绍政府预算绩效管理的发展历程，包含我国政府预算绩效管理的演变；*后介绍政府预算绩效管理的内容与流程；包含绩效目标管理，跟踪管理，实施管理。 第九章旨在对于政府预算与法治化进行一个基本的介绍，使读者对政府预算与法治化有一个初步的认识。首先对政府预算监督进行概述，包含政府预算监督的内容和作用，政府预算监督的功能，政府预算监督的特点以及政府预算监督的原则；其次介绍政府预算法治化，政府预算法治化的建设。
政府预算管理 目录
**章 政府预算概论 1
**节 政府预算的界定 1
第二节 政府预算的原则 5
第三节 政府预算的职责功能 8
思考题 9
即测即练 9
第二章 政府预算的管理基础 10
**节 政府预算管理的内涵与要素 10
第二节 政府预算管理的流程与周期 13
第三节 政府预算管理的组织体系 16
第四节 政府预算收支分类 23
思考题 33
即测即练 33
第三章 政府预算管理体制 34
**节 预算管理体制概述 34
第二节 分税制 40
第三节 政府间转移支付制度 46
思考题 51
即测即练 51
第四章 政府预算的编制 52
**节 政府预算编制依据 52
第二节 政府预算编制模式 56
第三节 部门预算的编制 59
思考题 69
即测即练 69 第五章 政府预算的审查批准 70
**节 政府预算审查批准概述 70
第二节 政府预算审批的内容和流程 78
思考题 90
即测即练 90
第六章 政府预算的执行 91
**节 政府预算执行概述 91
第二节 政府预算执行的组织系统 97
第三节 政府预算收入的执行 101
第四节 政府预算支出的执行 109
第五节 政府预算执行中的调整 114
思考题 118
即测即练 118
第七章 政府决算和财务报告 119
**节 政府决算概述 119
第二节 政府决算的审查与批准 125
第三节 政府财务报告 127
思考题 136
即测即练 136
第八章 政府预算绩效管理 137
**节 政府预算绩效管理概述 137
第二节 政府预算绩效管理的发展历程 141
第三节 政府预算绩效管理的内容与流程 148
思考题 157
即测即练 157
第九章 政府预算监督与法治化 158
**节 政府预算监督概述 158
第二节 政府预算法治化 171
思考题 175
即测即练 175
参考文献 176
展开全部
政府预算管理 作者简介
刘晓凤，湖北经济学院副教授，经济学博士，武汉大学公共管理博士后、华中师范大学教育经济与管理博士后，硕士生导师。曾赴美国北卡罗来纳大学教堂山分校和奥本大学蒙哥马利分校做访问学者。主要研究领域为财税理论与政策、外国税制等。主持完成国家自然科学基金项目、全国教育科学规划课题、 人文社会科学研究课题、湖北省社科基金、湖北省科技厅软科学项目、湖北省重大调研项目、湖北省教育厅哲学社会科学重大项目（省社科前期项目）、湖北省教育科学规划课题，获湖北省第十二界社科优秀成果奖二等奖（2020）、武汉市第十六次社科优秀成果奖优秀奖（2018），在CSSCI、北大核心等期刊公开发表学术论文50多篇。
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