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保护模式:中国少年法庭的运作 版权信息
- ISBN：9787510937101
- 条形码：9787510937101 ; 978-7-5109-3710-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
保护模式:中国少年法庭的运作 内容简介
《保护模式——中国少年法庭的运作》是作者在博士论文的基础上完善出版的，全书以中国少年司法保护模式为中心，介绍了域外经验，该模式的思想基础、现状、少年司法语言、少年法庭布置、庭审特色、实践效果。该书创新性地提出年司法保护模式，明确了少年司法实质正义观，实现了从惩罚到保护的理念革新，对少年司法语言的研究是本书的又一大亮点。
本书通过以少年司法保护模式为研究对象，对保护模式下的少年司法语言、少年法庭布置、社会调查、前科封存、合适成年人参与制度、法庭教育等进行描述，以试图初步描绘出少年司法保护模式的轮廓。其概括少年司法保护的现行状况，并通过域外经验与我国的少年司法工作模式对比分析，提出保护模式这一概念，着重系统性地介绍少年司法语言。我国少年司法的实践过程中，探索了一系列适合未成年人的司法工作机制，颁布了一系列有关少年司法制度的法律法规和司法解释等，少年法庭也初具规模， 取得了重大成就，形成了以保护模式为特色的中国特色少年司法模式，在此背景下，本书的出版将对我国少年司法制度的发展有所裨益。
保护模式:中国少年法庭的运作 目录
导 论/ 1
一、研究目的、意义与现状/ 1
二、篇章结构/ 5
三、研究方法/ 7
四、本书的创新之处和需要说明的问题/ 9
**章 少年司法工作模式域外经验/ 11
一、美国少年司法模式概述/ 11
(一)美国关于“少年”的概念及其演变/ 12
(二)美国少年法院的产生原因/ 14
二、美国少年法院工作模式考察/ 16
(一)理念变迁/ 16
(二)美国少年法院的庭审模式/ 17
三、中美少年司法模式比较/ 19
(一)少年司法理念比较/ 20
(二)判后矫正工作比较/ 20
(三)中美少年审判制度比较/ 21
四、反思美国少年法院之启示/ 21
(一)推进理论研究和立法完善/ 21
(二)完善组织架构/ 22
(三)淡化诉讼色彩/ 22
(四)强化社会介入/ 22
(五)提升专业水准/ 22
第二章 少年司法保护模式的思想基础/ 24
一、少年法院工作模式借鉴与评价/ 24
(一)自然主义模式欠缺科学精神/ 25
(二)福利模式难以体现罪刑相适原则/ 25
(三)严罚型模式欠缺人性关怀/ 27
二、保护模式概念的提出/ 28
(一)概念定位———保护模式的称谓与辨析/ 29
(二)明确中心———少年司法的实质正义观/ 30
(三)理念革新———从惩罚到保护/ 32
三、司法保护模式的功能定位/ 32
(一)实现对罪错少年犯罪的社会控制/ 33
(二)帮助罪错少年回归社会/ 34
四、保护模式的独特之处/ 36
(一)诉讼目标的独立性/ 36
(二)程序设计的非正式性/ 37
(三)以罪错少年为中心的诉讼模式/ 39
(四)法庭设置独立性和少年司法语言的独特性/ 40
第三章 我国少年司法保护的基本状况/ 42
一、少年之地位/ 42
(一)研究对象界定/ 43
(二)少年在家庭中之地位/ 44
(三)少年在学校中之地位/ 45
(四)少年在法律上之地位/ 46
二、中国少年法庭/ 47
(一)中国少年法庭的由来/ 47
(二)少年法庭组织形式的发展历程/ 48
(三)少年法庭与法院内的其他法庭之区别/ 50
三、少年司法保护的方式/ 53
(一)帮教方式/ 53
(二)一体化方式/ 57
(三)恢复性司法方式/ 60
(四)“大少审”方式/ 66
第四章 保护模式下的少年司法语言/ 74
一、司法语言概述/ 76
(一)司法语言的一般性特征/ 76
(二)司法语言的实践性要求/ 78
二、保护模式下的少年司法语言/ 79
(一)少年———少年司法语言之对象/ 80
(二)女法官———少年司法语言之主体/ 83
(三)少年司法语言的情感性特征/ 84
(四)情感贯穿始终的语言表达/ 90
三、情感过滤与保护模式/ 99
四、宏观话语/ 101
(一)训斥话语/ 103
(二)鼓励话语/ 105
(三)治疗话语/ 108
五、微观话语/ 110
(一)实践中的少年司法语言摘录/ 110
(二)少年司法语言策略/ 112
六、你可以成为一株等待春天的风信子/ 115
第五章 少年法庭布置/ 119
一、刑事法庭布局的历史嬗变/ 120
(一)域外法治国家的刑事法庭布局/ 120
(二)我国刑事法庭布局的发展轨迹/ 122
(三)现代法庭布局的价值理念/ 125
二、少年法庭设施布局考察/ 131
(一)域外少年法庭布局/ 132
(二)少年法庭设施布局的实践探索/ 134
(三)司法保护模式下少年法庭布局模式的可行性探索/ 141
三、司法保护模式下少年法庭氛围塑造/ 147
(一)法庭格局/ 148
(二)背景设施/ 149
(三)附属设施/ 150
(四)庭审安排/ 151
第六章 司法保护模式庭审程序特点之一———“社会调查”与“前科封存” / 156
一、社会调查/ 157
(一)域外社会调查探索/ 157
(二)社会调查的法理依据/ 159
(三)实践案例/ 161
(四)我国的社会调查制度/ 162
二、前科封存/ 170
(一)域外立法实践/ 171
(二)我国的司法实践/ 172
(三)我国《刑事诉讼法》第 286 条的内涵解读/ 172
(四)审判实践中存在的冲突性问题/ 175
(五)法律对策分析/ 179
第七章 司法保护模式庭审程序特点之二———合适成年人参与制度与法庭教育/ 183
一、合适成年人参与制度/ 184
(一)“国家亲权理论”与合适成年人/ 184
(二)我国传统误区/ 188
(三)合适成年人的职责/ 190
(四)实践价值和理论贡献/ 192
二、法庭教育/ 196
(一)法庭教育实例/ 196
(二)法庭教育的理论基础/ 198
(三)法庭教育的内容/ 201
(四)流程及主体/ 203
(五)法庭教育的作用/ 207
第八章 司法保护模式的实践效果/ 213
一、实践成效/ 214
(一)未成年人犯罪率总体下降/ 214
(二)理论、实践不断创新,效果明显/ 215
(三)机构队伍明显加强/ 216
(四)社会效果显著/ 216
二、司法保护模式的贡献/ 217
(一)促成审判模式的改良/ 217
(二)司法实践的规则支持/ 218
三、江苏法院少年司法专业特色实践/ 219
(一)圆桌审判/ 220
(二)社会调查/ 220
(三)庭审教育/ 221
(四)合适成年人/ 221
(五)分案审理/ 222
(六)专业心理疏导/ 222
(七)帮教基地社区矫正/ 222
(八)前科封存制度/ 223
(九)法制教育/ 224
四、对保护模式的批评观点/ 224
(一)类职权主义的庭审模式是理念的倒退/ 224
(二)可能导致少年犯罪恶化/ 225
(三)有违法官中立的立场/ 227
(四)少年司法语言有损法官威严和司法效果/ 228
五、司法保护模式之回应/ 229
(一)“儿童利益*化”是少年司法理念的进步/ 229
(二)司法保护模式能有效降低少年犯罪率/ 229
(三)司法保护模式是实质上的法官中立/ 230
(四)少年司法语言有利于保护少年利益,Z终维护法官威严和司法效果/ 230
六、少年司法保护模式的未来展望/ 230
(一)“大少审”格局是少年司法保护模式的阶段性要求/ 231
(二)加强少年司法理念创新是司法保护模式的发展动力/ 233
(三)加快少年法律体系的立法进程,促成司法保护模式的完善/ 234
(四)加紧综合审判庭及配套机制建设是司法保护模式的现实任务/ 234
(五)家事案件的补强制度设计是司法保护模式的现实需要/ 235
(六)少年法院是保护模式发展的必然产物/ 235
结 语/ 237
附 录/ 242
参考文献/ 250
后 记/ 262
一、研究目的、意义与现状/ 1
二、篇章结构/ 5
三、研究方法/ 7
四、本书的创新之处和需要说明的问题/ 9
**章 少年司法工作模式域外经验/ 11
一、美国少年司法模式概述/ 11
(一)美国关于“少年”的概念及其演变/ 12
(二)美国少年法院的产生原因/ 14
二、美国少年法院工作模式考察/ 16
(一)理念变迁/ 16
(二)美国少年法院的庭审模式/ 17
三、中美少年司法模式比较/ 19
(一)少年司法理念比较/ 20
(二)判后矫正工作比较/ 20
(三)中美少年审判制度比较/ 21
四、反思美国少年法院之启示/ 21
(一)推进理论研究和立法完善/ 21
(二)完善组织架构/ 22
(三)淡化诉讼色彩/ 22
(四)强化社会介入/ 22
(五)提升专业水准/ 22
第二章 少年司法保护模式的思想基础/ 24
一、少年法院工作模式借鉴与评价/ 24
(一)自然主义模式欠缺科学精神/ 25
(二)福利模式难以体现罪刑相适原则/ 25
(三)严罚型模式欠缺人性关怀/ 27
二、保护模式概念的提出/ 28
(一)概念定位———保护模式的称谓与辨析/ 29
(二)明确中心———少年司法的实质正义观/ 30
(三)理念革新———从惩罚到保护/ 32
三、司法保护模式的功能定位/ 32
(一)实现对罪错少年犯罪的社会控制/ 33
(二)帮助罪错少年回归社会/ 34
四、保护模式的独特之处/ 36
(一)诉讼目标的独立性/ 36
(二)程序设计的非正式性/ 37
(三)以罪错少年为中心的诉讼模式/ 39
(四)法庭设置独立性和少年司法语言的独特性/ 40
第三章 我国少年司法保护的基本状况/ 42
一、少年之地位/ 42
(一)研究对象界定/ 43
(二)少年在家庭中之地位/ 44
(三)少年在学校中之地位/ 45
(四)少年在法律上之地位/ 46
二、中国少年法庭/ 47
(一)中国少年法庭的由来/ 47
(二)少年法庭组织形式的发展历程/ 48
(三)少年法庭与法院内的其他法庭之区别/ 50
三、少年司法保护的方式/ 53
(一)帮教方式/ 53
(二)一体化方式/ 57
(三)恢复性司法方式/ 60
(四)“大少审”方式/ 66
第四章 保护模式下的少年司法语言/ 74
一、司法语言概述/ 76
(一)司法语言的一般性特征/ 76
(二)司法语言的实践性要求/ 78
二、保护模式下的少年司法语言/ 79
(一)少年———少年司法语言之对象/ 80
(二)女法官———少年司法语言之主体/ 83
(三)少年司法语言的情感性特征/ 84
(四)情感贯穿始终的语言表达/ 90
三、情感过滤与保护模式/ 99
四、宏观话语/ 101
(一)训斥话语/ 103
(二)鼓励话语/ 105
(三)治疗话语/ 108
五、微观话语/ 110
(一)实践中的少年司法语言摘录/ 110
(二)少年司法语言策略/ 112
六、你可以成为一株等待春天的风信子/ 115
第五章 少年法庭布置/ 119
一、刑事法庭布局的历史嬗变/ 120
(一)域外法治国家的刑事法庭布局/ 120
(二)我国刑事法庭布局的发展轨迹/ 122
(三)现代法庭布局的价值理念/ 125
二、少年法庭设施布局考察/ 131
(一)域外少年法庭布局/ 132
(二)少年法庭设施布局的实践探索/ 134
(三)司法保护模式下少年法庭布局模式的可行性探索/ 141
三、司法保护模式下少年法庭氛围塑造/ 147
(一)法庭格局/ 148
(二)背景设施/ 149
(三)附属设施/ 150
(四)庭审安排/ 151
第六章 司法保护模式庭审程序特点之一———“社会调查”与“前科封存” / 156
一、社会调查/ 157
(一)域外社会调查探索/ 157
(二)社会调查的法理依据/ 159
(三)实践案例/ 161
(四)我国的社会调查制度/ 162
二、前科封存/ 170
(一)域外立法实践/ 171
(二)我国的司法实践/ 172
(三)我国《刑事诉讼法》第 286 条的内涵解读/ 172
(四)审判实践中存在的冲突性问题/ 175
(五)法律对策分析/ 179
第七章 司法保护模式庭审程序特点之二———合适成年人参与制度与法庭教育/ 183
一、合适成年人参与制度/ 184
(一)“国家亲权理论”与合适成年人/ 184
(二)我国传统误区/ 188
(三)合适成年人的职责/ 190
(四)实践价值和理论贡献/ 192
二、法庭教育/ 196
(一)法庭教育实例/ 196
(二)法庭教育的理论基础/ 198
(三)法庭教育的内容/ 201
(四)流程及主体/ 203
(五)法庭教育的作用/ 207
第八章 司法保护模式的实践效果/ 213
一、实践成效/ 214
(一)未成年人犯罪率总体下降/ 214
(二)理论、实践不断创新,效果明显/ 215
(三)机构队伍明显加强/ 216
(四)社会效果显著/ 216
二、司法保护模式的贡献/ 217
(一)促成审判模式的改良/ 217
(二)司法实践的规则支持/ 218
三、江苏法院少年司法专业特色实践/ 219
(一)圆桌审判/ 220
(二)社会调查/ 220
(三)庭审教育/ 221
(四)合适成年人/ 221
(五)分案审理/ 222
(六)专业心理疏导/ 222
(七)帮教基地社区矫正/ 222
(八)前科封存制度/ 223
(九)法制教育/ 224
四、对保护模式的批评观点/ 224
(一)类职权主义的庭审模式是理念的倒退/ 224
(二)可能导致少年犯罪恶化/ 225
(三)有违法官中立的立场/ 227
(四)少年司法语言有损法官威严和司法效果/ 228
五、司法保护模式之回应/ 229
(一)“儿童利益*化”是少年司法理念的进步/ 229
(二)司法保护模式能有效降低少年犯罪率/ 229
(三)司法保护模式是实质上的法官中立/ 230
(四)少年司法语言有利于保护少年利益,Z终维护法官威严和司法效果/ 230
六、少年司法保护模式的未来展望/ 230
(一)“大少审”格局是少年司法保护模式的阶段性要求/ 231
(二)加强少年司法理念创新是司法保护模式的发展动力/ 233
(三)加快少年法律体系的立法进程,促成司法保护模式的完善/ 234
(四)加紧综合审判庭及配套机制建设是司法保护模式的现实任务/ 234
(五)家事案件的补强制度设计是司法保护模式的现实需要/ 235
(六)少年法院是保护模式发展的必然产物/ 235
结 语/ 237
附 录/ 242
参考文献/ 250
后 记/ 262
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