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探索高等教育中的混合式慕课学习:洞见、挑战与机遇(英文版)

探索高等教育中的混合式慕课学习:洞见、挑战与机遇(英文版)

作者:张云清
出版社:上海交通大学出版社出版时间:2024-03-01
开本: 16开 页数: 244
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥65.0(7.3折) 定价  ¥89.0 登录后可看到会员价
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探索高等教育中的混合式慕课学习:洞见、挑战与机遇(英文版) 版权信息

  • ISBN:9787313300379
  • 条形码:9787313300379 ; 978-7-313-30037-9
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

探索高等教育中的混合式慕课学习:洞见、挑战与机遇(英文版) 内容简介

本书基于“学习预备-学习过程-学习结果”的3P调整模型,学习预备涵盖个人、环境和社会三个因素,学习过程涵盖学习投入和知识共享两个因素,学习结果涵盖满意度以及学习绩效两个因素,从而构建混合式慕课学习影响因素关系模型。采用定性与定量相结合方法,来分析其作用关系和影响效应。基于研究结果,本书将对高等教育管理者、混合式慕课教学者、慕课设计者、慕课学习者提出相关建议。高等教育由大众化向普及化转变,提高高等教育质量成为世界各国关注的焦点。混合式慕课即把优质慕课资源与传统高等教育课程相融合,开展混合式教学创新,是提高高等教育质量和个性化发展的重要保障,也是数字赋能高等教育的主要路径之一,因此从学习者视角进行混合式慕课学习分析和评估至关重要。

探索高等教育中的混合式慕课学习:洞见、挑战与机遇(英文版) 目录

Chapter One Research Introduction 1.1 Introduction 1.2 Research Background 1.3 Research Gap 1.4 Research Objectives and Research Questions 1.5 Significance of the Research Chapter Two Literature Review 2.1 Introduction 2.2 Research Context 2.3 Related Theory and Literature 2.4 Theoretical Framework 2.5 Research Hypothesis and Conceptural Model 2.6 Summary Chapter Three Methodology 3.1 Introduction 3.2 Quantitative Research 3.3 Qualitative Research ……
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探索高等教育中的混合式慕课学习:洞见、挑战与机遇(英文版) 作者简介

张云清,女,46岁,英语专业,福建农林大学国际学院教授、副院长、博士,美国印第安纳大学以及上海外国语大学访问学者。研究领域:信息技术与外语教学、外语教师发展、商务话语与商务翻译,目前主持国家级精品在线开放课程1门,省级一流混合式课程1门以及省级一流虚拟仿真实验教学课程1门。目前发表论文20余篇,参编教材2部,主编教材1部,发表专著1部,主持课题多项。

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