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在线知识传播:媒介化与社会化

在线知识传播:媒介化与社会化

出版社:暨南大学出版社出版时间:2024-03-01
开本: 16开 页数: 256
本类榜单:社会科学销量榜
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在线知识传播:媒介化与社会化 版权信息

  • ISBN:9787566838339
  • 条形码:9787566838339 ; 978-7-5668-3833-9
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

在线知识传播:媒介化与社会化 内容简介

本书基于学习分析的视角,提出在线知识传播的方法,并开展应用实践。全书共分四部分:**部分简述了在线知识传播的媒介化和社会化倾向;第二部分探讨了知识分享社区的知识传播模式、用户的信任度及其影响因素;第三部分分析了视频分享App的知识传播模式、用户生产内容动因、受众分享行为及影响因素;第四部分剖析了移动音频App的知识传播模式、用户持续使用意愿等。

在线知识传播:媒介化与社会化 目录

前言 **章 在线知识传播 **节 知识与知识传播 第二节 在线知识传播的媒介化 第三节 在线知识传播的社会化 第二章 知识分享社区的知识传播:泛在化的传播模式 节 知识分享社区与其传播生态 第二节 泛在知识传播的内涵及特征 第三节 知识分享社区的泛在知识传播模式 第四节 结论与探讨 第三章 知识分享社区的知识传播:用户的信任度及其影响因素 节 问题提出 第二节 研究假设 第三节 调查设计 第四节 调查结果 第五节 结论与探讨 第四章 视频分享App的知识传播:“双螺旋”互动知识传播模式 节 互动传播的内涵及特征 第二节 知识传播的“双螺旋”模式 第三节 视频分享App的“双螺旋”互动知识传播模式 第四节 结论 第五章 视频分享App的知识传播:用户生成内容动因 节 问题提出 第二节 研究假设与模型建构 第三节 调研结果 第四节 研究结论与分析 第六章 视频分享App的知识传播:健康传播中的受众分享行为及影响因素 节 问题提出 第二节 模型建构与研究假设 第三节 模型的检验与分析 第四节 访谈结果分析 第五节 结论与探讨 第七章 移动音频App的知识传播:场景伴随式传播 节 移动音频App与场景伴随式传播的内涵 第二节 移动音频App的知识传播特点分析 第三节 移动音频App的知识传播要素与模式 第八章 移动音频App的知识传播:人格特质对用户持续使用意愿的影响 节 问题提出 第二节 相关概念 第三节 模型建构与研究假设 第四节 调查设计 第五节 调查结果 第六节 深度访谈 第七节 结论与探讨 附录 附录1:大学生对社会化网络问答社区的信任度及其影响因素调查问卷 附录2:视频分享App用户内容生成动因调查问卷 附录3:B站健康知识类视频受众分享行为影响因素调查问卷 附录4:B站健康知识类视频受众分享行为影响因素访谈提纲 附录5:人格特质对移动音频App持续使用意愿影响的调查问卷
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在线知识传播:媒介化与社会化 作者简介

林秀瑜,博士,华南师范大学高级实验师、硕士生导师。研究方向为教育传播、广播电视。在国内刊物公开发表论文20余篇,出版专著、教材4部,曾获广东省教育教学成果(高等教育类)二等奖。 李梦杰,广州大学实验中心、网络与现代教育技术中心实验师。研究方向为知识传播、教育电视。

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