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(高职高专)阅读与写作 版权信息
- ISBN：9787522615431
- 条形码：9787522615431 ; 978-7-5226-1543-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
(高职高专)阅读与写作 内容简介
本书是编者根据近年来“阅读与写作”课程教学改革的*新进展，并结合多年的教学经验，专门为各类高职院校公共基础课程编写的新形态教材，旨在培养学生的阅读和理解能力、文学欣赏能力、语言表达和运用能力、常用应用文写作能力，以及学生的审美意趣和人文精神。本书内容基本能满足学生学习和今后工作的实际需要，可为学生的终身教育和发展奠定重要基础。在课程内容的构建方面，经典文学作品的阅读赏析与常用应用文的写作知识、技巧相结合，分为大学论道、文化传承、工匠精神、职场引航、影视艺术、文苑撷英、大美生活、感恩思八个模块。教材编写组编写了配套的实操手册，充分体现了职业教育特色，让学生在情境实操中提高写作能力。本书可作为高等职业技术院校及本科院校的素质教育教材，也可供社会上阅读与写作爱好者参考使用。
(高职高专)阅读与写作 目录
序
前言
模块一 大学论道
模块导读
学习目标
阅读·赏析
1.大学（节选）
2.史记·孔子世家（节选）
3.为学与做人（节选）
4.怎样才配做一个现代学生（节选）
5.文学与人生（节选）
6.如果
写作指导
计划书写作
模块二 文化传承
模块导读
学习目标
阅读·赏析
1.《诗经》三首.
2.长歌行
3.季氏将伐颛臾
4.唐宋诗四首
5.宋词三首
6.元曲二首
7.墨池记
写作指导
新媒体文案写作
模块三 工匠精神
模块导读
学习目标
阅读·赏析
1.考工记·总叙
2.古剑篇
3.杨生青花紫石砚歌
4.匠人匠心（节选）
5.手工（节选）
6.平凡的世界（节选）
写作指导
总结写作
模块四 职场引航
模块导读
学习目标
阅读·赏析
1.史记·平原君虞卿列传（节选）
2.杜拉拉升职记（节选）
3.洛克菲勒留给儿子的38封信（节选）
4.致加西亚的信（节选）
5.“极度”认真地工作能扭转人生……109
6.终结个人英雄主义
写作指导
简历写作
模块五 影视艺术
模块导读
学习目标
影视·赏析
1.流浪地球
2.肖申克的救赎
3.大山的女儿
4.航拍中国
5.掬水月在手
写作指导
请示写作
模块六 文苑撷英
模块导读
学习目标
阅读·赏析
1.孔子的人格
2.列子·天瑞篇（节选）
3.我们为什么必须问大问题（节选）
4.学做一个人
5.重回莫高窟（节选）
写作指导
演讲稿写作
模块七 大美生活
模块导读
学习目标
阅读·赏析
1.春夜宴从弟桃花园序
2.定风波·莫听穿林打叶声
3.论快乐
4.热爱生命
5.萤火虫的盛会（节选）
写作指导
短视频脚本设计与写作
模块八 感恩思源
模块导读
学习目标
阅读·赏析
1.礼记·礼运（节选）
2.现代诗三首
3.家书两则
4.乡土中国（节选）
5.手下留情
6.过节和观灯（节选）
写作指导
调查报告写作
参考文献
展开全部
(高职高专)阅读与写作 作者简介
陈秀泉，教授，南宁职业技术学院人文教育学院院长，长期从事高职文化教育研究，曾任教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员，获评教育部国家语言文字中心“全国优秀普通话测试员”、广西社会科学专家库成员、广西人社厅聘请的广西第一批“广西考试命题专家”、南宁市新世纪学术和技术带头人、南宁市优秀教师。 主要研究成果有：主编多本公共基础课程教材，其中《实用情境口才》科学出版社(528千字)获评全国首批“十二五”职业教育国家规划教材，并获中国社会科学院优秀教材评比一等奖；主持各类课题十多项，发表论文三十多篇，其中《从人的全面发展看高职院校公共基础课程构建》发表于北大核心期刊《学术论坛》。 有丰富的教学经验，担任过《大学语文》《口才与沟通》《东盟概论》等十多门课程教学工作，先后获得学校“教学改革创新标兵”“教学能手”等荣誉，获得广西高等教育自治区级教学成果三等奖。教案获教育部全国高职高专教师职业技能比赛二等奖。 在多年的高职人文素质教学研究过程中积累了大量有关材料，对于新形态教材的撰写有独到的认识，能够准确地、全方位地把握教材的编写方向。
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