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语文教学的理论与实践创新研究 版权信息
- ISBN：9787549858439
- 条形码：9787549858439 ; 978-7-5498-5843-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
语文教学的理论与实践创新研究 内容简介
本书以小学语文教学为研究对象，运用现代教学设计理论，对小学语文教学的基本问题进行了梳理和探讨。全书内容包括小学语文教学艺术特点、理念与风格，小学语文教学原则，小学语文读与写教学，小学语文教学与提问，小学生作文教学以及教学评价进行研究，是一部理论性和实践性紧密结合的小学语文教学研究论著。
语文教学的理论与实践创新研究 目录
**章 小学语文新课程概述
**节 小学语文新课程的教学理念
第二节 小学语文新课程的教学目标
第三节 小学语文新课程的实施建议
第二章 小学语文的教学现状
**节 小学语文教学现状的调查
第二节 小学语文教学中存在的问题
第三节 小学语文教学现状的成因分析
第三章 小学语文教学原则
**节 语文课堂教学结构优化原则
第二节 听说读写相辅相成原则
第三节 语言训练与思维训练相结合原则
第四节 课内教学与课外学习相结合原则
第四章 小学语文阅读教学生活化的策略与研究
**节 小学语文阅读教学生活化的独特内涵
第二节 生活世界下的小学语文阅读教学探析
第三节 董旭午生活化语文阅读教学的研究
第四节 小学语文阅读教学生活化的实现对策
第五章 小学语文教学与提问
**节 小学语文阅读教学中有效提问的方法
第二节 小学语文课堂提问的有效方式方法
第六章 小学语文写作教学生活化的策略与研究
**节 小学语文写作教学生活化的独特内涵
第二节 小学语文写作教学生活化中存在的问题及原因
第三节 小学语文写作教学生活化的改进策略
第七章 小学语文的教学评价
**节 小学语文教学评价的介绍
第二节 小学语文教学评价的现状
第三节 小学语文教学评价的指导思想
第四节 小学语文教学评价的理念
第五节 小学语文教学评价的原则
第六节 小学语文教学评价的方法
第七节 小学语文教学评价应注意的问题
参考文献
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