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图解管理学 版权信息
- ISBN：9787522131603
- 条形码：9787522131603 ; 978-7-5221-3160-3
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
图解管理学 本书特色
1. 无论你是新晋管理者、有晋升想法的一线员工，还是向往管理学专业的学生，这本书都能帮你快速入门管理学知识，高效学习与记忆重要管理学知识点。
2. 读图解，看漫画，在轻松的氛围中更透彻地理解管理学知识。
3. 简介明了的知识点速查帮你灵活利用碎片时间，高效、及时知识充电。
图解管理学 内容简介
企业管理？团队管理？数字化管理？个人管理？
别慌，了解管理学看这一本就够了！
读图解，看漫画，查词条，管理学知识轻松掌握！
本书以通俗易懂的语言和生动的图解讲解了管理学基础知识，主要从管理学基本概念、自我管理、团队管理、管理对象、数字时代的管理管理等方面讲解了管理学。书中内容具体从经典管理学理论、数字化时代的管理变化、领导类型、团队管理提升方法、时间管理、情绪管理等方面进行了解读。书中内容贴合新晋管理者的实际工作需要，便于读者速学速查，轻松、高效地学习管理学知识。书中的趣味图解将管理学知识更好地分解，营造趣味阅读氛围，便于理解、记忆知识点。
图解管理学 目录
管理学专栏—— 01
理解管理学概念
**章 何为“管理学”？
何为“管理学”？① 从词源角度把握管理学本质
何为“管理学”？② 管理始于“时间管理”
何为“管理学”？③ 创立巨型企业需要掌握更高水平的管理技能
何为“管理学”？④ 管理的目的并非“约束”，而是实现“优化”
何为“管理学”？⑤ 从“单位”和“对象”的角度把握管理
何为“管理学”？⑥ 管理的思维方式、手段和工具应当与时俱进
管理学专栏—— 02
德鲁克的经典著作——《管理》
第二章 自我管理的奥秘
自我管理
自我管理的基础理论① 通过自我管理*大限度地提升工作绩效
自我管理的基础理论② 通过“重点思考”排除非必要事项
自我管理的基础理论③ 自我管理的“2S 原则”——整理、整顿
自我管理的基础理论③（续） “2S”要求同时保持任务安排和桌面布置干净整洁
自我管理的基础理论④ 确定日常生活节奏是走向“自律”的**步
自我管理的基础理论④（续） 养成习惯有助于把握待办事项
自我管理小贴士1 勿以善小而不为
自我管理小贴士2 通过自我管理学会察言观色 管理学专栏—— 03
检测自身管理能力
第三章 团队管理的奥秘
团队管理
团队管理的基础理论① 通过团队管理将 “小组”转变成为“团队”
团队管理的基础理论①（续） 如何将“小组”转变成为“团队”？
团队管理的基础理论② 推动团队发展的“热、理、情”
团队管理的基础理论②（续） 打造一支充满“热、理、情”的团队
团队管理的奥秘①：目标设定 提出能够引发共鸣的目标
团队管理的奥秘①：目标设定（续） 领导者充满热情是引发成员共鸣的唯一方式
团队管理的奥秘②：资源管理 活用“人才档案”促使成员*大限度发挥潜力
团队管理的奥秘②：资源管理（续） 深入了解成员是资源管理的基础
团队管理的奥秘③：沟通管理 沟通的关键在于“有效传达”而非“单方面告知”
团队管理的奥秘③：沟通管理（续） “互动”是沟通的关键
团队管理的奥秘④：冲突管理 灵活运用团队内部的“健康冲突”促使团队上下一心
团队管理的奥秘④：冲突管理（续） 优秀的领导者善于从冲突中创造利益
团队管理的奥秘⑤：领导能力 了解自身属于哪一种领导者类型
团队管理的奥秘⑤：领导能力（续） 拥有多种不同的领导能力
团队管理的奥秘⑥：队长角色 领导者不是管理者而是“队长”
团队管理的奥秘⑥：队长角色（续） 做好一名“队长”应该做好的事情
团队管理小贴士 管理他人需要掌握一定的“手段”
管理学专栏—— 04
执行经理无法顺利开展工作的原因
第四章 管理对象
把握管理对象
时间管理 掌握了时间就等于掌控了人生
如何管理时间？ 通过“可视化”进行彻底的时间管理
工作管理① 严控泛滥成灾的业务数量
工作管理①（续） 区分能够产生附加价值的工作和无用的工作
工作管理② 敢于质疑工作流程
工作管理②（续） 工作管理的本质在于“源头管理”
工作管理③ 把挫折和失败当作成功的垫脚石
信息管理 掌握信息的种类和处理方式
信息管理（续） 通过**手信息把握事态发展趋势非常重要
情绪管理① 工作中不可忽视“情绪”
情绪管理①（续） 了解情绪的作用和表现方式
情绪管理② 情绪管理的关键在于“客观审视”
情绪管理②（续） 情绪管理的积极影响
关系的管理 非刻意的关心和事前疏通有助于商务活动顺利推进
期望值管理 没有期望就会减少失望和困扰
管理小贴士 践行管理的方法论
管理学专栏—— 05
管理的全貌
第五章 数字化时代的管理
远程办公的优缺点01 在远程办公模式下既有受益者也有受害者
远程办公的优缺点02 远程办公现场的具体情形
远程办公的优缺点03 管理者和被管理者都将变革意识
数字化时代的管理实践
下属篇01 远程工作中的自己就是“一把手”
下属篇02 营造妥善的办公环境
下属篇03 对工作的优先次序进行可视化处理
下属篇04 勤于报联商以提升商谈水平
下属篇05 通过数字工具提高工作效率
上司篇01 巧妙地区分应对现场办公和远程办公
上司篇02 根据下属的能力灵活改变远程办公管理方式
上司篇03 通过明确的业务指示锻炼“交办能力”
上司篇04 管理风格要从“统帅型”转向“教练型”
上司篇05 必须保持每日会面
上司篇06 通过“导师制”来凝心聚力和培养人才
新技能01 创造公共空间或茶水间等“非正式场合”
新技能02 提高在线会议质量的“建导技巧”
后记
理解管理学概念
**章 何为“管理学”？
何为“管理学”？① 从词源角度把握管理学本质
何为“管理学”？② 管理始于“时间管理”
何为“管理学”？③ 创立巨型企业需要掌握更高水平的管理技能
何为“管理学”？④ 管理的目的并非“约束”，而是实现“优化”
何为“管理学”？⑤ 从“单位”和“对象”的角度把握管理
何为“管理学”？⑥ 管理的思维方式、手段和工具应当与时俱进
管理学专栏—— 02
德鲁克的经典著作——《管理》
第二章 自我管理的奥秘
自我管理
自我管理的基础理论① 通过自我管理*大限度地提升工作绩效
自我管理的基础理论② 通过“重点思考”排除非必要事项
自我管理的基础理论③ 自我管理的“2S 原则”——整理、整顿
自我管理的基础理论③（续） “2S”要求同时保持任务安排和桌面布置干净整洁
自我管理的基础理论④ 确定日常生活节奏是走向“自律”的**步
自我管理的基础理论④（续） 养成习惯有助于把握待办事项
自我管理小贴士1 勿以善小而不为
自我管理小贴士2 通过自我管理学会察言观色 管理学专栏—— 03
检测自身管理能力
第三章 团队管理的奥秘
团队管理
团队管理的基础理论① 通过团队管理将 “小组”转变成为“团队”
团队管理的基础理论①（续） 如何将“小组”转变成为“团队”？
团队管理的基础理论② 推动团队发展的“热、理、情”
团队管理的基础理论②（续） 打造一支充满“热、理、情”的团队
团队管理的奥秘①：目标设定 提出能够引发共鸣的目标
团队管理的奥秘①：目标设定（续） 领导者充满热情是引发成员共鸣的唯一方式
团队管理的奥秘②：资源管理 活用“人才档案”促使成员*大限度发挥潜力
团队管理的奥秘②：资源管理（续） 深入了解成员是资源管理的基础
团队管理的奥秘③：沟通管理 沟通的关键在于“有效传达”而非“单方面告知”
团队管理的奥秘③：沟通管理（续） “互动”是沟通的关键
团队管理的奥秘④：冲突管理 灵活运用团队内部的“健康冲突”促使团队上下一心
团队管理的奥秘④：冲突管理（续） 优秀的领导者善于从冲突中创造利益
团队管理的奥秘⑤：领导能力 了解自身属于哪一种领导者类型
团队管理的奥秘⑤：领导能力（续） 拥有多种不同的领导能力
团队管理的奥秘⑥：队长角色 领导者不是管理者而是“队长”
团队管理的奥秘⑥：队长角色（续） 做好一名“队长”应该做好的事情
团队管理小贴士 管理他人需要掌握一定的“手段”
管理学专栏—— 04
执行经理无法顺利开展工作的原因
第四章 管理对象
把握管理对象
时间管理 掌握了时间就等于掌控了人生
如何管理时间？ 通过“可视化”进行彻底的时间管理
工作管理① 严控泛滥成灾的业务数量
工作管理①（续） 区分能够产生附加价值的工作和无用的工作
工作管理② 敢于质疑工作流程
工作管理②（续） 工作管理的本质在于“源头管理”
工作管理③ 把挫折和失败当作成功的垫脚石
信息管理 掌握信息的种类和处理方式
信息管理（续） 通过**手信息把握事态发展趋势非常重要
情绪管理① 工作中不可忽视“情绪”
情绪管理①（续） 了解情绪的作用和表现方式
情绪管理② 情绪管理的关键在于“客观审视”
情绪管理②（续） 情绪管理的积极影响
关系的管理 非刻意的关心和事前疏通有助于商务活动顺利推进
期望值管理 没有期望就会减少失望和困扰
管理小贴士 践行管理的方法论
管理学专栏—— 05
管理的全貌
第五章 数字化时代的管理
远程办公的优缺点01 在远程办公模式下既有受益者也有受害者
远程办公的优缺点02 远程办公现场的具体情形
远程办公的优缺点03 管理者和被管理者都将变革意识
数字化时代的管理实践
下属篇01 远程工作中的自己就是“一把手”
下属篇02 营造妥善的办公环境
下属篇03 对工作的优先次序进行可视化处理
下属篇04 勤于报联商以提升商谈水平
下属篇05 通过数字工具提高工作效率
上司篇01 巧妙地区分应对现场办公和远程办公
上司篇02 根据下属的能力灵活改变远程办公管理方式
上司篇03 通过明确的业务指示锻炼“交办能力”
上司篇04 管理风格要从“统帅型”转向“教练型”
上司篇05 必须保持每日会面
上司篇06 通过“导师制”来凝心聚力和培养人才
新技能01 创造公共空间或茶水间等“非正式场合”
新技能02 提高在线会议质量的“建导技巧”
后记
展开全部
图解管理学 作者简介
[日]远藤功，罗兰·贝格国际管理咨询公司（日本）前社长、罗兰·贝格国际管理咨询公司经营监查委员会首位来自亚洲籍成员。毕业于早稻田大学商学院。曾获得美国波士顿学院经营学硕士学位。曾就职于三菱电机以及多家管理咨询公司。作为管理咨询师，坚持“以结果为导向”，为客户提供从企业战略咨询到实际业务支持的全方位解决方案。著有《现场力》《可视力》《现场论》《活着的公司与死去的公司》《日式煎饼蕴含的十大成功创业秘诀》《打扫新干线的天使们》等书籍。
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