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大学英语教学与评价研究

大学英语教学与评价研究

作者:王暖 于晓
出版社:九州出版社出版时间:暂无
开本: 大16开 页数: 202
本类榜单:外语销量榜
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大学英语教学与评价研究 版权信息

大学英语教学与评价研究 内容简介

本书首先对大学英语教学的理论基础,大学英语教学的构成因素以及大学英语教学开展的原则做了简要介绍;其次阐述了大学英语的教学模式,其中包括生态化教学模式,支架式教学模式,翻转课堂教学模式以及多维互动教学模式。然后对大学英语 线下教学、互联网+与大学英语教学、大学英语教学组织和实施进行了深入的研究, 从多维度阐述了大学英语教学评价的理论与方法,充分反映了21世纪我国在大学英语教学与评价研究方面的前沿问题,力求让读者充分认识大学英语教学与评价研究的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值,可供高校英语教学相关工作者参考和借鉴。

大学英语教学与评价研究 目录

**章 大学英语教学概述 **节 大学英语教学的理论基础 第二节 大学英语教学的构成因素 第三节 大学英语教学开展的原则 第二章 大学英语的教学模式 **节 生态化教学模式 第二节 支架式教学模式 第三节 翻转课堂教学模式 第四节 多维互动教学模式 第三章 大学英语 线下教学 节 教学概述 第二节 现代 大学课程教学模式 第三节 线下混合式教学模式 第四节 线下混合教学模式的环节设计 第五节 线下混合教学模式的实践要求 第四章 互联网+与大学英语教学 节 互联网+视域下大学英语基础知识教学的创新 第二节 互联网+视域下大学英语听说读写译教学的创新 第三节 互联网+视域下大学英语自主学习 第五章 大学英语教学组织和实施 节 大学英语学习环境、资源建设 第二节 大学英语课程设计 第三节 大学英语师资队伍建设 第四节 大学英语课堂教学方法 第六章 大学英语教学评价概述 节 大学英语教学评价的基本内涵 第二节 大学英语教学评价的原则 第三节 大学英语教学评价改革 第四节 大学英语教学评价反思 第七章 大学英语教学评价的方法 节 形成性评价 第二节 过程性评价 第三节 基于产出导向法的教学评价 参考文献
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