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教育

数字经济背景下我国高职教育高质量发展报告

作者：张明林，于清敏

出版社：经济管理出版社出版时间：2023-12-01

开本：其他页数： 236

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版权信息
内容简介
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作者简介

数字经济背景下我国高职教育高质量发展报告版权信息

ISBN：9787509694121
条形码：9787509694121 ; 978-7-5096-9412-1
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

数字经济背景下我国高职教育高质量发展报告内容简介

本报告由五部分组成。**部分是我国高职教育高质量发展形势分析。本部分首先探讨职业教育高质量发展的内涵及特征，接着探讨近十年来，我国高职教育发展的成效，然后分析年鉴数据，构建指标体系，进行我国高职教育省域发展比较，*后探讨我国高职教育的短板与不足。第二部分是数字经济背景下新职业新岗位需求分析。该部分分别探讨数字经济背景下新职业新岗位分析、人才需求分析、新职业新岗位特征分析。第三部分是当前数字化岗位能力变迁分析。该部分包括数字化岗位职业能力大数据分析、数字化职业能力变迁分析、专业目标岗位匹配分析。第四部分是数字经济背景下我国高职教育适应性分析。该部分探讨数字经济背景下我国高职教育专业适应性、课程适应性、教学条件适应性、产教融合适应性，并进行我国高职教育适应性区域差异分析。第五部分是数字经济背景我国高职教育高质量发展对策研究。首先列举国内六个数字化建设标杆高职院校进行案例分析，接着对我国高职教育高质量发展政策进行梳理，*后提出数字化背景下我国高职教育高质量发展的对策。

数字经济背景下我国高职教育高质量发展报告目录

**篇我国高等职业教育发展形势分析 **章我国高职教育发展概况 **节我国高职教育的内涵与发展特征第二节我国高等职业教育发展历程分析第三节我国高等职业教育质量年报第二章我国高等职业教育发展成效与不足分析 **节我国高等职业教育发展成效分析第二节我国高职教育发展存在的短板与不足第三章我国高等职业教育发展省域比较分析 **节职业教育发展省城比较指标体系第二节高等职业教育办学规模省域比较分析第三节高等职业教育经费投入省城比较分析第四节高等职业教育办学条件省域比较分析第五节高等职业教育师资队伍省域比较分析第六节高等职业教育服务能力省域比较分析第二篇数字经济背景下我国高职教育新发展第四章职教桥数据库与数据处理分析 **节职教桥数据库概况第二节岗位标准化识别说明第三节数据预测技术说明第四节数据维度说明第五章数字经济背景下新职业新岗位分析 **节新职业新岗位发展背景分析第二节数字经济背景下新职业新岗位分析第六章数字经济背景下新职业新岗位人才需求分析 **节新职业新岗位人才需求总体情况分析第二节新职业新岗位人才需求预测分析第七章数字经济背景下新职业新岗位特征分析 **节新职业新岗位的人才需求特征分析第二节新职业新岗位的人才需求特征预测分析第三篇当前数字化岗位能力变迁分析第八章数字化岗位职业能力大数据分析 **节数字化岗位概况第二节数字化岗位的职业能力分析第九章数字化岗位职业能力变迁分析 **节人工智能与数据科学岗位群第二节物联网与智能制造岗位群第三节云计算与区块链岗位群第四节供应链与管理岗位群第五节信息安全与系统管理岗位群第六节数字化金融与管理岗位群第七节媒体与营销岗位群第八节工程技术与创新岗位群第十章专业目标岗位匹配分析 **节财经商贸大类专业与目标岗位匹配分析第二节电子与信息大类专业与目标岗位匹配分析第三节装备制造大类专业与目标岗位匹配分析第四篇数字经济背景下我国高职教育适应性及对策分析第十一章我国高职教育教学适应性分析 **节数字经济背景下专业培养目标适应性分析第二节数字经济背景下职业教育专业结构优化分析第三节数字经济背景下产教融合适应性分析第四节数字经济背景下课程建设适应性分析第五节数字经济背景下教师教学能力适应性分析第六节数字经济背景下教材与教法适应分析第七节数字经济背景下教学条件适应性分析第十二章我国高职教育数字化典型案例 **节深圳职业技术大学：数字化赋能校企共育ICT技术技能人才第二节顺德职业技术学院：数字技术助推教育教学升级第三节无锡职业技术学院：“五全”智慧校园，提升校园治理水平第四节北京电子科技职业学院：数字化带来的专业群教育教学变革第五节广州铁路职业技术学院：虚拟现实技术助力轨道交通类专业发展第六节金华职业技术学院：建成数字化“虚拟工厂第十三章数字经济背景下我国高职教育高质量发展对策参考文献

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数字经济背景下我国高职教育高质量发展报告作者简介

张明林，男，广东职业技术学院商学院院长、教授，江西师范大学管理科学与工程专业博士生导师，国内创新创业管理、数字经济等领域研究专家。国家自然基金管理学部通讯评委、全国五联网+大赛通讯评委、教育部社会实践类国家一流课程主持人。江西省工商管理专业教指委委员、江西省百人远航人才、中国县镇经济交流促进会理事、新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院、美国西乔治亚大学高级访问学者。主持三项国家级课题（1项国家社会科学基金重点项目、1项国家自然科学基金项目（管理学部）、1项国家社科重大招标项目子课题），主持省级课题10多项。在《财经研究》《中国行政管理》《中国农村经济》等权威刊物发表20篇有影响力论文。在经济管理出版社、科学出版社等国家级出版社出版10余本系列专著。20余篇调研报告获江西省三任省委书记和其他省领导批示。省级哲学社会科学优秀成果奖10余项。于清敏，女，顺德职业技术学院商学院专任教师、会计师、副教授。华中科技大学硕士研究生，中山大学访问学者。主持3项省级科研项目、2项市厅级科研项目、多项校级项目。在《财会月刊》《财会通讯》《商业会计》等核心期刊发表论文10余篇，发表EI期刊、EI会议论文多篇。主编教材3部。刘刚桥，顺德职业技术学院商学院副院长，副教授，高级采购师、高级物流师、广东省高职物流管理专业领军人才、广东省技术能手、CPSM注册供应管理专家、华南理工大学工商管理学院访问学者，全国物流职业教育教指委教学质量评价与保障专委会委员，全国工商联人才交流服务中心人才库专家，中国物流学会理事、特约研究员，中国服务贸易协会特约研究员，广东省高职商贸类专业教指委委员，佛山市社会科学入库专家。主持广东省高水平专业群——现代物流管理专业群；广东省高职一类品牌专业——现代物流管理；主持广东省精品在线课程课和广东省课程思政示范课；主持广东省高职教改课题1项；主持教育部认定的现代服务业协同创新中心，主持广东省哲学社科规划项目2项，广东省教育厅科研创新团队1个；主编出版教材2部；主持政府委托咨询项目21项，累计到账经费超160万元，参与各类政府委托课题近60余项，发表学术论文20余篇。

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