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医学影像技术学导论(本科影像技术/配增值) 版权信息
- ISBN：9787117356862
- 条形码：9787117356862 ; 978-7-117-35686-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
医学影像技术学导论(本科影像技术/配增值) 内容简介
本书是旨在使医学影像技术专业的学生尽早了解医学影像技术学的起源、历史、发展、责任及模式，还有专业今后发展的方向、前景等。主要内容包括放射医学技术、核医学影像技术、放射治疗影像技术、儿科学影像技术的发展及前景，医学影像技术学生如何开展科学研究与创新，医学影像技术学简史等。让学生了解医学影像技术专业的培养目标和方向，认识现代医学影像技术在医学发展中的重要性，规划自我职业目标和方向，为专业基础课程、专业核心课程以及临床实践打下基础。
医学影像技术学导论(本科影像技术/配增值) 目录
**章绪论/1
**节医学影像技术学的定义和工作范畴/1
第二节医学影像技术学的学科特点/2
第三节医学影像技术专业的课程架构与人才培养/2
一、课程架构/2
二、人才培养/3
第二章医学影像技术学的历史与现状/4
**节放射影像技术的起步与发展/4
一、X射线技术/4
二、CT技术/5
三、MRI技术/8
第二节核医学与分子影像技术的起源与发展/10
一、X射线和放射性物质的发现/10
二、放射性核素的发现/10
三、中子的发现/10
四、人工放射性的发现及医用同位素的应用/10
五、各种显像剂的研发与应用/11
六、显像仪器的研发与发展/11
七、分子影像技术的发展/12
八、人工智能与影像组学/12
九、中国的核医学与分子影像学/12
第三节超声影像技术的起源与发展/14
一、超声波的发现/14
二、压电效应的发现为人类应用超声波奠定了基础/14
三、超声波的人类应用起源/14
四、医学超声发展史/14
五、中国医学超声发展史/17
第四节放射治疗技术的起源与发展/18
一、放射治疗技术概述/18
二、放射治疗技术的起源与发展/19
第五节介入放射技术的起源与发展/22
一、介入放射技术的起源与发展/22
二、我国介入放射技术的发展及前景/24
第三章医学影像技术学的*新进展/26
**节医学影像设备发展趋势/26
一、X射线设备/26
二、CT设备/27
三、MRI设备/28
四、超声设备/29
五、核医学设备/30
六、放射治疗设备/31
七、介入治疗设备/32
第二节医学影像信息技术与大数据/33
一、医学影像信息系统/33
二、大数据简介及其意义/34
第三节医学影像人工智能技术/34
一、医学影像人工智能简介/34
二、医学影像人工智能的发展/35
三、医学影像人工智能的应用及研究现状/35
四、医学影像AI临床应用存在的问题与面临的挑战/36
五、医学影像人工智能未来展望/36
第四节分子影像技术/37
一、分子影像技术的基本概念/37
二、分子影像技术的特点/37
三、分子影像技术的临床应用/38
第五节功能影像技术/39
一、fMRI技术/39
二、功能CT成像技术/41
三、功能DR成像技术/41
第四章医学影像技术学的特点与临床应用/43
**节放射影像技术特点与临床应用/43
一、X射线技术的特点和应用/43
二、CT技术的特点和应用/45
三、DSA技术的特点和应用/48
四、MRI检查技术的特点和应用/48
第二节核医学及分子影像技术特点与临床应用/52
一、核医学及分子影像/52
二、核医学显像的特点/53
三、核医学与分子影像的临床应用/54
第三节超声影像技术特点与临床应用/56
一、超声影像技术的特点/57
二、超声影像技术的临床应用/57
第四节放射治疗技术特点与临床应用/61
一、γ射线放疗技术特点与临床应用/61
二、高能X射线/高能电子线放疗技术特点与临床应用/62
三、质子/重离子以及中子放疗技术特点与临床应用/63
第五节介入放射技术特点与临床应用/63
一、介入放射技术的特点/64
二、介入放射技术的临床应用/64
第五章医学影像技术本科教育/69
**节医学影像技术专业课程体系/69
一、医学影像技术专业培养目标/69
二、医学影像技术专业教育标准/70
三、医学影像技术专业课程体系/70
四、医学影像技术专业教学质量保证/71
五、医学影像技术专业毕业与学位授予/71
第二节医学影像技术临床教学实践/72
一、概述/72
二、医学影像技术课内实践/72
三、医学影像技术临床实习实践/73
第三节医学影像技术学业成绩考核/75
一、构建学业成绩考核体系的依据/75
二、学业成绩考核体系的构成/76
三、考核指标与权重/77
第四节医学影像技术学习策略与方法/78
一、明确基础知识的重要性/79
二、制订明确计划/79
三、上课认真听讲，按时预习、复习/79
四、加强知识内在联系，总结共性/79
五、认真做好笔记/79
六、培养自学能力/79
七、在学习过程中应该减少重复/80
八、不同课程采取不同的学习方法/80
九、重视实践机会/80
第五节医学影像技术教育与发展/80
一、医学影像技术教育教学的历史沿革/80
二、医学影像技术教育教学的现状/81
三、医学影像技术教育教学的建设与发展/82
第六章医学影像技术人才培养/84
**节医学影像技术专业人才培养目标/84
一、医学影像技术专业人才的培养性质和任务/84
二、医学影像技术专业发展特点和历史沿革/84
三、医学影像技术专业的发展趋势和展望/85
四、医学影像技术专业人才培养的标准和培养要求/86
第二节医学影像技师的知识培养/87
一、医学生教育的要求/87
二、医学影像技师知识构建内容/88
三、医学影像技师常见知识的构成特点/89
四、专业知识与人文知识/89
五、人文知识的内涵与外延/89
六、不同客体对同一知识的不同要求/90
七、现代医学影像技师及医学生的美学修养/90
八、医学影像学中的美学及常见问题/91
九、做代表自己水平的图像作品/92
第三节医学影像技师能力培养/98
一、道德约束能力/98
二、逻辑思维能力/99
三、分析与处理问题的能力/99
四、良好的心理调节能力/99
五、技术创新能力/100
六、终身学习的能力 /100
七、沟通交流能力/100
八、团队协作能力/101
九、组织管理能力/101
第四节医学影像技师素质培养/101
一、政治素质/101
二、职业道德素质/102
三、人文素质/102
四、专业素质/102
五、科学素质/103
第七章医学影像技术学的人文精神与沟通能力/104
**节人文精神与医学人文精神/104
第二节医学人文精神的具体要求/105
第三节医学影像检查中的医患关系/106
第四节影响医学影像检查中医患关系的因素/106
**节医学影像技术学的定义和工作范畴/1
第二节医学影像技术学的学科特点/2
第三节医学影像技术专业的课程架构与人才培养/2
一、课程架构/2
二、人才培养/3
第二章医学影像技术学的历史与现状/4
**节放射影像技术的起步与发展/4
一、X射线技术/4
二、CT技术/5
三、MRI技术/8
第二节核医学与分子影像技术的起源与发展/10
一、X射线和放射性物质的发现/10
二、放射性核素的发现/10
三、中子的发现/10
四、人工放射性的发现及医用同位素的应用/10
五、各种显像剂的研发与应用/11
六、显像仪器的研发与发展/11
七、分子影像技术的发展/12
八、人工智能与影像组学/12
九、中国的核医学与分子影像学/12
第三节超声影像技术的起源与发展/14
一、超声波的发现/14
二、压电效应的发现为人类应用超声波奠定了基础/14
三、超声波的人类应用起源/14
四、医学超声发展史/14
五、中国医学超声发展史/17
第四节放射治疗技术的起源与发展/18
一、放射治疗技术概述/18
二、放射治疗技术的起源与发展/19
第五节介入放射技术的起源与发展/22
一、介入放射技术的起源与发展/22
二、我国介入放射技术的发展及前景/24
第三章医学影像技术学的*新进展/26
**节医学影像设备发展趋势/26
一、X射线设备/26
二、CT设备/27
三、MRI设备/28
四、超声设备/29
五、核医学设备/30
六、放射治疗设备/31
七、介入治疗设备/32
第二节医学影像信息技术与大数据/33
一、医学影像信息系统/33
二、大数据简介及其意义/34
第三节医学影像人工智能技术/34
一、医学影像人工智能简介/34
二、医学影像人工智能的发展/35
三、医学影像人工智能的应用及研究现状/35
四、医学影像AI临床应用存在的问题与面临的挑战/36
五、医学影像人工智能未来展望/36
第四节分子影像技术/37
一、分子影像技术的基本概念/37
二、分子影像技术的特点/37
三、分子影像技术的临床应用/38
第五节功能影像技术/39
一、fMRI技术/39
二、功能CT成像技术/41
三、功能DR成像技术/41
第四章医学影像技术学的特点与临床应用/43
**节放射影像技术特点与临床应用/43
一、X射线技术的特点和应用/43
二、CT技术的特点和应用/45
三、DSA技术的特点和应用/48
四、MRI检查技术的特点和应用/48
第二节核医学及分子影像技术特点与临床应用/52
一、核医学及分子影像/52
二、核医学显像的特点/53
三、核医学与分子影像的临床应用/54
第三节超声影像技术特点与临床应用/56
一、超声影像技术的特点/57
二、超声影像技术的临床应用/57
第四节放射治疗技术特点与临床应用/61
一、γ射线放疗技术特点与临床应用/61
二、高能X射线/高能电子线放疗技术特点与临床应用/62
三、质子/重离子以及中子放疗技术特点与临床应用/63
第五节介入放射技术特点与临床应用/63
一、介入放射技术的特点/64
二、介入放射技术的临床应用/64
第五章医学影像技术本科教育/69
**节医学影像技术专业课程体系/69
一、医学影像技术专业培养目标/69
二、医学影像技术专业教育标准/70
三、医学影像技术专业课程体系/70
四、医学影像技术专业教学质量保证/71
五、医学影像技术专业毕业与学位授予/71
第二节医学影像技术临床教学实践/72
一、概述/72
二、医学影像技术课内实践/72
三、医学影像技术临床实习实践/73
第三节医学影像技术学业成绩考核/75
一、构建学业成绩考核体系的依据/75
二、学业成绩考核体系的构成/76
三、考核指标与权重/77
第四节医学影像技术学习策略与方法/78
一、明确基础知识的重要性/79
二、制订明确计划/79
三、上课认真听讲，按时预习、复习/79
四、加强知识内在联系，总结共性/79
五、认真做好笔记/79
六、培养自学能力/79
七、在学习过程中应该减少重复/80
八、不同课程采取不同的学习方法/80
九、重视实践机会/80
第五节医学影像技术教育与发展/80
一、医学影像技术教育教学的历史沿革/80
二、医学影像技术教育教学的现状/81
三、医学影像技术教育教学的建设与发展/82
第六章医学影像技术人才培养/84
**节医学影像技术专业人才培养目标/84
一、医学影像技术专业人才的培养性质和任务/84
二、医学影像技术专业发展特点和历史沿革/84
三、医学影像技术专业的发展趋势和展望/85
四、医学影像技术专业人才培养的标准和培养要求/86
第二节医学影像技师的知识培养/87
一、医学生教育的要求/87
二、医学影像技师知识构建内容/88
三、医学影像技师常见知识的构成特点/89
四、专业知识与人文知识/89
五、人文知识的内涵与外延/89
六、不同客体对同一知识的不同要求/90
七、现代医学影像技师及医学生的美学修养/90
八、医学影像学中的美学及常见问题/91
九、做代表自己水平的图像作品/92
第三节医学影像技师能力培养/98
一、道德约束能力/98
二、逻辑思维能力/99
三、分析与处理问题的能力/99
四、良好的心理调节能力/99
五、技术创新能力/100
六、终身学习的能力 /100
七、沟通交流能力/100
八、团队协作能力/101
九、组织管理能力/101
第四节医学影像技师素质培养/101
一、政治素质/101
二、职业道德素质/102
三、人文素质/102
四、专业素质/102
五、科学素质/103
第七章医学影像技术学的人文精神与沟通能力/104
**节人文精神与医学人文精神/104
第二节医学人文精神的具体要求/105
第三节医学影像检查中的医患关系/106
第四节影响医学影像检查中医患关系的因素/106
展开全部
医学影像技术学导论(本科影像技术/配增值) 作者简介
吕发金，主任医师、教授，博士研究生导师。重庆医科大学医学影像技术学系主任，重庆医科大学附属第一医院放射科主任。主持及参与科技部国家重点研发计划“医疗技术支撑与医学图像数据”等国家级、省部级项目10余项。目前承担国家科技部重点研发计划子课题、重庆市科卫联合医学科研重点项目、重庆医科大学智慧医学项目及横向课题等项目。在国内外期刊发表CT、MRI研究论文180余篇。
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