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走向语言学之后——当代形而上学的重建(第一卷:对西方形而上学的检讨)

作者：邓晓芒著

出版社：商务印书馆出版时间：2024-01-01

开本：其他页数： 682

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

走向语言学之后——当代形而上学的重建(第一卷:对西方形而上学的检讨) 版权信息

ISBN：9787100232432
条形码：9787100232432 ; 978-7-100-23243-2
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
哲学/宗教
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哲学理论

走向语言学之后——当代形而上学的重建(第一卷:对西方形而上学的检讨) 内容简介

《走向语言学之后——当代形而上学的重建》为邓晓芒先生新作，共三卷，力图以“语言学之后”来超越西方形而上学的“物理学之后”和中国形而上学的“伦理学之后”，而重建当代形而上学。**卷对西方形而上学展开了提纲挈领式的回溯和检讨，表明西方形而上学围绕本体论而建立起了“物理学之后”的超越性理论体系，展示了一种科学主义和理性主义的世界观，但在其晚期却日益显示出这种世界观的片面性的弊端，以至于走向衰落，*后指出了西方形而上学实现自我超越和升级的契机。

走向语言学之后——当代形而上学的重建(第一卷:对西方形而上学的检讨) 目录

导论一、当代形而上学的现状二、对西方形而上学起源的回顾三、区分中西形而上学是重建形而上学的前提四、“语言学之后”——重建形而上学的契机 **卷对西方形而上学的检讨——以中国为参照 **章亚里士多德：对形而上学的片面定向 **节柏拉图对亚里士多德形而上学的影响第二节形而上学的存在论层次第三节形而上学的语言学层次第二章亚里士多德以后到世纪的形而上学 **节希腊化时期和中世纪的形而上学第二节笛卡尔：形而上学的沉思第三节斯宾诺莎的自因和莱布尼茨的单子论一、斯宾诺莎的自因二、莱布尼茨的单子论第三章康德：西方形而上学的复兴 **节康德对自然形而上学的重建第二节康德对道德形而上学的创立第三节康德形而上学的得失第四章黑格尔：西方形而上学的完成 **节《精神现象学》：通往形而上学之途一、感性确定性的存在与时间二、感性确定性从“意谓”到“共相” 三、感性确定性和语言四、知觉、知性和自我意识五、理性六、绝对认知第二节作为形而上学的《逻辑学》一、为什么要将“存在”作为《逻辑学》的开端？二、黑格尔“存在”概念的双重含义及矛盾进展三、作为中介环节的本质论四、作为本真的存在论的概念论第三节马克思对黑格尔形而上学的批判及其启示一、青年马克思对黑格尔辩证法的批判二、马克思批判黑格尔的三个角度三、对马克思的黑格尔哲学批判的再反思四、小结：黑格尔哲学对重建形而上学的意义第五章海德格尔解构西方形而上学之路 **节准备出发一、对心理学的排除二、对神学的排除第二节起点一、对莱布尼茨的阐发二、《形而上学是什么？》三、《论根据的本质》第三节转向一、《论真理的本质》二、《柏拉图的真理学说》三、《论Φ?σις 的本质和概念》第四节定形而无定形一、《形而上学是什么？》“后记” 二、《关于人道主义的书信》第五节原理和方法一、《形而上学是什么？》“导言” 二、《面向存在问题》三、《黑格尔与希腊人》四、《康德的存在论题》第六节余论一、海德格尔与黑格尔的“争辩” 二、海德格尔眼中的哲学人类学三、海德格尔诗化的语言哲学 **卷总结参考文献

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走向语言学之后——当代形而上学的重建(第一卷:对西方形而上学的检讨) 作者简介

邓晓芒，1948年生，湖南长沙人。1982年起长期在武汉大学任教，1989年评为教授，2009年起转任华中科技大学哲学系教授、德国哲学研究中心主任。现为中华外国哲学史学会常务理事、《德国哲学》主编。长期从事德国哲学的研究和翻译，旁及美学、文化心理学、中西文化比较等研究。已出版《思辨的张力》《哲学起步》《新批判主义》《康德哲学讲演录》《康德哲学诸问题》等著作、译作数十种。

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