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幼儿早期学习支持 版权信息
- ISBN：9787309170269
- 条形码：9787309170269 ; 978-7-309-17026-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿早期学习支持 内容简介
本教材系统阐述了幼儿早期学习的知识体系，在帮助学习者了解早期学习相关概念、理论及早期学习过程中表现出的个体差异的基础上，进一步理解幼儿在动作技能、语言、认知、情绪情感和及社会性等方面学习的特点、影响因素，以及如何提供适宜的教育支持。同时，本教材立足幼儿园保教实践，从集体教学、游戏、生活等不同视角出发，对不同场域中幼儿的早期学习特点进行了分析，力争贴近幼儿园保教工作实践，全面反映新时期保教工作的特点与要求。 ??本教材思路清晰，表述通俗，文例结合，重视教材的应用性与操作性，呈现理论关照实践，贴近、反映保教人员职业要求的特点。并且，有机融入了课程思政，大力落实实践取向，数字资源丰富实用，包括PPT教学课件、教案、微课视频、拓展阅读、练习题及参考答案等，可扫描书中二维码或登录复旦学前云平台(www.fudanxueqian.com)查看、获取。 ??本教材既可作为幼儿保育专业的教材，也可作为婴幼儿托育、学前教育等专业的教材。
幼儿早期学习支持 目录
模块一 幼儿早期学习支持的意义认知
任务一 幼儿早期学习支持概述
任务二 幼儿早期学习的影响因素
任务三 幼儿早期学习的相关理论
PPT教学课件
活动视频：幼儿操作数字积木
微课：课程实施中的时间问题
微课：行为塑造策略
微课：平衡化、同化与顺应
习题测试
模块二 幼儿早期学习的个体差异与适宜性教学
任务一 幼儿早期学习中的个体差异
任务二 幼儿早期学习中个体差异的表现
任务三 适宜性教学与幼儿早期学习
PPT教学课件
微课：个体差异
微课：性别差异
微课：文化背景差异
习题测试
……
展开全部
幼儿早期学习支持 作者简介
周晶，女，吉林白城人，宁波大学教师教育学院学前系教师，副教授。主要从事儿童发展与教育方向的研究，在该领域积累了较多研究成果，目前已出版专著1部，主编或参编教材5部，翻译著作3部，在中文核心期刊上发表文章多篇。
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