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婴幼儿亲子舞蹈启蒙

出版社:复旦大学出版社出版时间:2024-02-01
开本: 16开 页数: 104
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婴幼儿亲子舞蹈启蒙 版权信息

婴幼儿亲子舞蹈启蒙 内容简介

内容提要 ??本教材在党的二十大精神引领下,基于国家托育服务发展系列指导意见,积极面对新时代社会发展对我国托育服务专业人才培养新要求,以创新为动力打造婴幼儿阶段的亲子舞蹈艺术启蒙美育课程,适用于早期教育专业、婴幼儿托育类专业以及托幼一体化特色的学前教育专业学生。认真学习与研究者能开拓婴幼儿早期艺术启蒙新思维,具备婴幼儿舞蹈艺术启蒙活动实施与家长指导能力。 ??本教材配有微课、视频、课件、习题、教案,可扫码观看或登录复旦学前云平台(www.fudanyun.cn)免费下载,是集教材编写、课程建设、配套资源开发、信息技术应用等统筹推进的新形态融合型教材。

婴幼儿亲子舞蹈启蒙 目录

模块一 婴幼儿亲子舞蹈概述 任务一 婴幼儿亲子舞蹈发展历史 任务二 婴幼儿亲子舞蹈的定义及特点 任务三 婴幼儿亲子舞蹈的活动原则与方法 模块二 1~3岁婴幼儿舞蹈动作语言 任务一 婴幼儿动作发展规律 任务二 婴幼儿动作发展水平 模块三 感觉统合与舞蹈 任务一 感觉统合的内涵 任务二 感觉统合与感统舞蹈 模块四 婴幼儿亲子舞蹈启蒙——互动问好 任务一 1.5~3岁婴幼儿手指律动 活动一 运动 活动二 番茄 活动三 双手 活动四 小白鹅 活动五 鸽子 活动六 哈巴狗 活动七 大木桶 任务二 1.5~2.5岁婴幼儿热身与问好 活动一 我们一起来问好 活动二 我会打招呼 任务三 2.5~3岁婴幼儿互动问好 活动一 挥挥小手问声好 活动二 很高兴见到你 模块五 婴幼儿亲子舞蹈启蒙——身体意识 任务一 1.5~2岁婴幼儿身体意识 活动一 我的小手小脚 活动二 不倒翁 任务二 2~2.5岁婴幼儿身体意识 活动一 小手拍拍 活动二 快乐的行礼 活动三 爱的碰碰 任务三 2.5~3岁婴幼儿身体意识 活动一 爬楼梯 活动二 小黄鸭 活动三 摇摆探索 模块六 婴幼儿亲子舞蹈启蒙——拉伸摇摆 任务一 1.5~2岁婴幼儿拉伸摇摆舞蹈 活动一 会拍的小手 活动二 我会摇摆 任务二 2~2.5岁婴幼儿拉伸摇摆环节舞蹈 活动一 我有长长的手臂 活动二 会扭的小腰 任务三 2.5~3岁婴幼儿拉伸摇摆 活动一 会颤抖的膝盖 活动二 有趣的呼啦圈 活动三 我是大青蛙 模块七 婴幼儿亲子舞蹈启蒙——动作发展 任务一 1.5~2岁婴幼儿动作发展游戏 活动一 爬坡 活动二 钻圈爬 活动三 推物走 活动四 绕圈走 活动五 拿物直线走 活动六 曲线绕障碍物走 活动七 直线爬 活动八 三点爬 任务二 2~2.5岁婴幼儿动作发展游戏 活动一 走走跳跳 活动二 小兔跳 活动三 学小鱼游走 活动四 企鹅走 活动五 跑跑停停 活动六 小脚跟随 活动七 摇摇摆摆 活动八 叠叠乐 任务三 2.5~3岁婴幼儿动作发展游戏 活动一 两人四足 活动二 跑跑踢踢 活动三 小鸡过河 活动四 跑跑跳跳 活动五 旋转 活动六 贴贴乐 活动七 高抬腿走 活动八 行走的螃蟹 模块八 婴幼儿亲子舞蹈启蒙——平静控制 任务一 1~1.5岁婴幼儿平静控制 活动一 神奇的丝巾 活动二 温暖的布 任务二 1.5~2.5岁婴幼儿平静控制 活动一 滚雪球 活动二 抱抱大龙球 活动三 调皮的方块宝宝 任务三 2.5~3岁婴幼儿平静控制 活动一 欢乐大闯关 活动二 快乐的小球 模块九 婴幼儿亲子舞蹈启蒙——创意舞蹈 任务一 模仿类创意舞蹈 活动一 爬爬乐 活动二 跳动的沙蛋 活动三 快乐的小鸟 活动四 动物秀 任务二 节气类创意舞蹈 活动一 小满·收割舞 活动二 芒种·插秧舞 活动三 立秋·麦穗舞 活动四 大雪·企鹅舞 活动五 冬至·擀面舞 任务三 节日类创意舞蹈 活动一 除夕·彩带舞 活动二 清明节·钻木舞 活动三 上巳节·洗澡舞 任务四 冰冻类游戏舞蹈 活动一 摇摆的乌龟 活动二 大龙球舞 活动三 木头人 活动四 跳跳兔 模块十 婴幼儿亲子舞蹈启蒙——结束再见 任务一 1.5~2岁婴幼儿结束环节舞蹈 活动一 再见舞 活动二 我会说拜拜 任务二 2~2.5岁婴幼儿结束环节舞蹈 活动一 再见朋友 活动二 明天见 任务三 2.5~3岁婴幼儿结束环节舞蹈 活动一 拜拜,CC 活动二 朋友再见
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婴幼儿亲子舞蹈启蒙 作者简介

刘薇珊,女,湖南女子学院学前教育系专任教师,高级讲师,湖南省幼儿艺术教育委员会理事,国际认证高级感统训练指导师、高级感觉统合测评师,教育部1+X幼儿照护高级师资与考评员、育婴员考评员。主编教材3部;发表学术论文10余篇。所授课程:幼儿感统运动教育、舞蹈基础、幼儿舞蹈与游戏设计、幼儿舞蹈表演与创编、0-3岁婴幼儿亲子教育与家庭指导。 李晶,副教授,湖南民族职业学院学前教育学院教学副院长、婴幼儿托育服务与管理专业带头人,湖南省职业教育教师教学创新团队负责人,岳阳市婴幼儿照护技术重点实验室主任,湖南省婴幼儿早期教育和照护服务产教联盟秘书长。作为执行负责人主持湖南省职业教育婴幼儿托育服务与管理专业教学资源库和“大国长技”婴幼儿照护数字博物馆的项目建设;主持和参与省级课题10项,出版合著1本,主参编教材4本,在本专科学报发表论文10余篇;主持湖南省职业教育一流核心课程《0-3岁婴幼儿游戏指导》;参加湖南省第二届育婴员、保育师职业技能竞赛获育婴员赛项特等奖;指导学生连续两年获得全国早期教育专业学生保教技能竞赛一等奖、湖南省职业院校技能竞赛幼儿照护赛项一等奖2项;参与教育部1+X幼儿照护职业技能标准的研发,担任全国婴幼儿托育服务与管理专业学生技能竞赛评委、全国商业服务业职业技能竞赛婴幼儿发展引导员赛项专家。 罗海冰,广西工商技师学院艺术教育系主任,广西工商技师学院托幼中心园园长,研究生学历,舞蹈讲师;国际注册高级感统训练指导师、高级感统测评师、教育部1+X幼儿照护高级师资、幼儿照护高级考评员、高级保育师、高级育婴师、育婴师职业技能认定考评员、中国舞蹈家协会注册教师、中国舞蹈家协会中国舞考级教师、北京舞蹈学院芭蕾舞考级教师。从事学前教育、舞蹈教育十六年,教学经验丰富。2018年主持广西教育厅教育教学科研项目《中职学前教育专业课程职业素养导向的研究与实践》,近三年先后主持《幼儿保育》《幼儿教育》《民族音乐与舞蹈》专业申报工作,2023年主持幼儿教育专业成功申报全国人社部工学一体化建设专业,具有较强的项目建设、教育教学科研和舞蹈教育、舞蹈创编能力。近年来多次指导学生参加全市、全区、全国的比赛获一、二等奖。

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